Sunny Arky

2008-07-04T02:38:00.000-07:00

Lección 1: Cómo jugar weiqi?

Acerca de GO!

Habiendo desarrollado en China unos 3500 años atrás, Go (llamado Wei Ch'i en China y Baduk en Corea) sostiene backgammon con el derecho a ser llamado el juego más antiguo todavía jugado en su forma original. Hoy en día es jugado por millones de personas en Asia y miles en otros lugares.

Weiqi intelectual, pero es un juego divertido. Es mucho más complejo que el ajedrez chino, lo que suele tardar bastante largo para terminar un juego. Un juego de Weiqi puede tomar lo más rápido 60 minutos y mientras día a fin.

Weiqi ayuda a mejorar la concentración, el cálculo, la memoria y la creatividad. Se desarrolla el pensamiento sistemático de habilidades y el desarrollo de un buen sentido de la sentencia.

Si está interesado, puede que quiera aprender a tocar weiqi y conocer más acerca de los cursos en Internet o cualquier GO cursos.

Cómo jugar Weiqi?
Este es un sencillo tutorial para empezar en la forma de jugar el juego de Weiqi. Si usted está interesado en obtener más información sobre el juego, le invitamos a inscribirse en el Weiqi la experiencia llevada a cabo por correo electrónico a Arky <sunny.arky@gmail.com> Soleado. Para más información.

1) Sobre el juego de Weiqi

Weiqi es un antiguo juego de origen en China, con una clara historia de más de 3000 años, aunque hay historiadores que dicen que el juego fue inventado más de 4000 años atrás. El otro nombre de la Weiqi es Ir, utilizado por los europeos y norteamericanos por igual, aunque este término en realidad su origen en el Japón. Otros nombres para Weiqi incluir Baduk (Corea), Igo (Japón) y Goe (taiwaneses). Este juego es cada vez más popular en todo el mundo, especialmente en Asia, Europa y los países de América, con muchas competiciones que se celebra en todo el mundo.

Figure 1

El juego de Weiqi se juega en un tablero como se muestra en la Figura 1. El conjunto se compone de Weiqi de la junta directiva, junto con el blanco y negro 180 piedras cada uno. La figura 1 muestra el nivel 19x19 bordo (es decir, la placa cuenta con 19 líneas por 19 líneas), pero hay placas de 13x13 y 9x9 en el juego. Sin embargo, el 9x9 y 13x13 juntas suelen ser para principiantes; más avanzados jugadores prefiere el tradicional 19x19 bordo.

En comparación con Internacional de Ajedrez y el chino, Ajedrez Weiqi tiene muchas menos normas. Sin embargo, esta permitido todo tipo de movimientos que deben desempeñar, por lo que puede ser un Weiqi intelectualmente más desafiante juego que los otros dos tipos de Ajedrez. No obstante, Weiqi no es un juego difícil de aprender, así que tener un tiempo divertido jugar el juego con sus amigos.

Varios conjuntos de reglas existen y son de uso común en todo el mundo. Dos de los más comunes son el chino y el japonés normas normas. Aquí presentamos el Ing normas. Todas las reglas son básicamente las mismas, la única diferencia significativa es en la forma en que el recuento de los territorios se realiza cuando el juego termina. Las secciones 2 a 4 son comunes a todas las normas.

2) Primeros pasos

Un Weiqi juego se inicia con el tablero vacío. Las piedras se colocan en las intersecciones de la junta. El jugador negro celebración de las piedras juega en primer lugar, y cada jugador una piedra en el tablero en su turno. Los jugadores tienen la libertad de colocar sus piedras en cualquier desocupadas intersecciones en el tablero.

Sin embargo, una vez que las piedras están colocadas en el tablero, que no se desplacen a otro lugar. También las piedras no han de ser retiradas del tablero a voluntad, con sujeción a las normas que se explica en las siguientes secciones. Además, los jugadores no se les permite apilar una piedra encima de otra piedra en el tablero. Estas son las normas que hacen Weiqi única en comparación con la mayoría de los otros juegos de mesa, incluyendo Internacional de Ajedrez y el ajedrez chino. La belleza de Weiqi también radica en la simplicidad de sus reglas.

3) Libertades

Figure 2

Figure 3

Figure 4

Libertades referirse a la intersecciones desocupadas (o puntos) que se horizontalmente o verticalmente junto a la piedra. Nota: Los puntos en diagonal junto a una piedra no son las libertades de esa piedra. Libertades de los tres piedras negro están marcados como X en la figura 2. Una piedra en el centro tiene cuatro libertades, una piedra a un lado tiene tres libertades, y una piedra en la esquina tiene dos libertades.

La norma dice que las piedras sin libertades deben ser retiradas del tablero. Por ejemplo, en la figura 3, las tres piedras de negro no tienen libertades y, por lo tanto, deben ser retiradas del tablero como se muestra en la Figura 4. Sin embargo, lo contrario también es cierto: las piedras con al menos una libertad debe permanecer en el tablero.

Haciendo un movimiento que hace que sus piedras (pero no de tu oponente) que no tienen las libertades que se conoce como suicidio. Por lo general, el suicidio está prohibido, pero algunas variaciones de la norma para permitir el suicidio, el cual las causas de suicidio mover las piedras sin libertades que se retira del tablero y es el oponente el turno de jugar.

Figure 5

Una cadena consta de dos o más piedras que están conectados entre sí horizontalmente o verticalmente, pero no en diagonal. Las libertades de una cadena se contabilizan juntos como una unidad. Un ejemplo de ello es la Figura 5, donde las dos piedras negro tienen un total combinado de seis libertades marcado X. Cuando blanco ha jugado en todas las posiciones marcadas X, de modo que las dos piedras negro no tienen libertades a todos, entonces en blanco para borrar las dos Piedras juntos. En ningún momento es blanco permite eliminar cualquiera de las dos piedras individualmente. Como dice el refrán, "Uno para todos, todos para uno".

Figure 6

Figure 7

Figure 8

Echemos un vistazo a la Figura 6. Lo negro, si decide jugar en el 1, como se muestra en la Figura 7? Note que el marcado negro de piedra 1 no tiene libertades, pero las tres piedras blancas (marcados con el triángulo) no tienen ni las libertades. Esta norma determina el resultado: el jugador que causa piedras de los dos jugadores que no tienen libertades tendrá su oponente piedras removidas. Por lo tanto, el negro se eliminarán las tres piedras blancas, con el resultado final se muestra en la Figura 8.

4) Ko

Figure 9

Figure 10

Figure 11

Se parte de la Figura 9, y 1 negro quita el triángulo de piedra blanca en la figura 10, con lo que en la figura 11. Ahora podemos ver que el blanco puede que quieran jugar en el punto A en la figura 11, y el patrón se remonta a la figura 9. Luego negro decide jugar en 1 en la figura 10 y así sucesivamente, y el juego nunca acabará. Esta pauta se conoce como ko.

Así que cuando toma el negro 1 ko en la figura 10, la regla para ko blanco dice que tiene que esperar un turno antes de que pueda recuperar el ko. Esto significa simplemente que el blanco no puede jugar en el A en la figura 11, sobre su turno inmediatamente después de la toma ko negro (blanco puede jugar en otro sitio), pero que puede jugar en la A en su siguiente turno. Si blanco logró recuperar el ko, la misma regla se aplica al negro: negro tiene que esperar un turno antes de que pueda recuperar el ko.

Figure 12

La figura 12 muestra otros ejemplos válidos de ko, con la participación de la letra A, y el triángulo negro de piedra.

5) Poner fin a un juego

Un juego se terminó cuando ambos jugadores están de acuerdo que un juego ha terminado - ambos jugadores pasarán sus turnos consecutivos. Si un jugador pasa, pero su oponente decide no pasar y hacer un movimiento en el tablero, entonces, el juego no terminará. Cuando un juego ha terminado, el ganador se encuentra al comparar los territorios (véase la sección siguiente - en la sección 6 sobre territorios).

Por otra parte, si un jugador se rinde, su rival automáticamente gana el juego. En Weiqi, un jugador no puede poner más de un tiro en la pizarra en su turno, por lo que es habitual para colocar dos piedras en el tablero para indicar que se rinde. Esto es especialmente útil en la superación de las barreras lingüísticas entre los jugadores con distintos orígenes culturales.

6) Territorios

El objetivo de Weiqi es obtener más territorio que el de tu oponente. No importa cuál es la diferencia - por lo largo de su territorio, es algo más que su oponente, gana el juego.

Figure 13

Cuando contamos territorio, contamos el número de puntos rodeada de las piedras. En la Figura 13, el negro es dueño de un territorio, de 9 puntos; blanco demasiado reclamaciones 9 puntos como su territorio.

Al calcular quién gana la partida, debido al hecho de que las piedras pueden ser capturado o eliminado de la junta, tenemos en cuenta el número de piedras también. Por lo tanto nos encontramos con la suma de los territorios y el número de piedras para un jugador, y ver si es más que la suma del oponente.

Figure 14

Considere la figura 14, un juego sobre el tablero 13x13. Blanco y negro, dispone de 39 piedras cada uno. Negro ha rodeado 45 puntos mientras vacía blanco tiene 46. Adición de ellos juntos, dispone de 84 puntos negro y blanco, tiene un total de 85 puntos. De ahí blanco gana el juego.

Nota: la manera de contar presentadas anteriormente no es la oficial del Ing normas manera de contar, pero el efecto es exactamente el mismo.

7) Komi

Como el jugador negro juega el primer movimiento sobre el tablero, el negro tiene una ventaja sobre los blancos. Así que en los concursos o juegos, incluso de amistad, el negro tiene que compensar su ventaja de forma automática la reducción de su territorio por un importe fijo conocido como el komi. En 19x19 juegos de mesa, el komi es de 8 puntos, de modo que si negro tiene un total de 183 puntos originalmente, se habría deducido 8 puntos y dejó con sólo 175 puntos. De esta forma se garantiza la equidad en el juego.

Actualmente, 9x9 y 13x13 para los juegos de mesa, no hay normalización de komi. Nota: estamos aplicando las normas del Ing, otras normas especificar un número distinto para el komi (5 ½ puntos es común).

Estos deberían ser suficientes para que usted juegue su primer juego de Weiqi. ¡Buena suerte!

Para mejorar su weiqi, el más importante que hay que hacer es JUGAR MÁS!

A continuación quizás algunos consejos como guía para cuando usted juega:
1) Cuando se reproduce un juego, concentración y centrarse en su juego
2) Recordar y grabar un juego después de jugar (si ha ganado o perdido) y averiguar dónde están los errores que
3) Trate de pasar por el juego que han jugado con su oponente y cada spot otros errores

Para jugar weiqi, usted puede ir a cualquier Taiwán Club Ir a buscar jugadores. Hay más jugadores de los sábados y domingos por la tarde en que no tengas la preocupación de no encontrar a nadie. Si está libre, siempre se puede jugar en línea también! Por favor, consulte la información de Go club en el apéndice A, o jugar en línea para más información.

También puede leer sobre weiqi libros e ir juego a través de los registros de los jugadores profesionales.

GO o, de otro modo conocido como Weiqi (traducido directamente del chino), procedía de la antigua China. Hay una maraña de conflictos populares y académicos anécdotas atribuyendo su invención a dos emperadores chinos, una corte imperial y vasallo astrólogo.

Una historia tiene que ir que fue inventado por el emperador Yao (gobernó 2357-2256 AC) como una diversión para su hijo idiota. Un segundo reclamaciones el Emperador Shun (2255-2205) BC Creado el juego con la esperanza de mejorar su débil mentalidad hijo proezas mentales. Un tercer decir que uno Wu, un vasallo del emperador Chieh (gobernó 1818-1766 aC), inventó ir, así como los juegos de cartas. Finalmente, una cuarta teoría sugiere que fue desarrollado por ir astrolgeres tribunal durante la dinastía Chou (1045-255 AC).

En cualquier caso, en general se está de acuerdo en que ir por lo menos 3000 a 4000 años, convirtiéndose en el más antiguo del mundo estratégico juego de tablero.

Volver no siempre ha disfrutado de su situación actual como las más difíciles e intelectualmente estimulante juego de tablero. En su infancia, vaya se dice que ha sido utilizada por los astrólogos para el futuro divino. Más tarde, de acuerdo con los clásicos chinos como El Analects de Confucio, Tso-chuan, que fue escrito no antes del siglo VI aC, se convirtió en el pasatiempo de los jugadores y otros ociosos.

Si bien podría haber sido incluso las referencias anteriores a la existencia de ir en la antigua China, los libros que contiene son probablemente quemado durante el reinado de Ch'in Shih Huang Ti, que en el 221 aC, ordenó que todos los libros se quemaron.

Comenzando alrededor de 2000 aC, vaya y la poesía gozan de la edad de oro en China, hasta alrededor de 600 dC. Sean cuales sean sus fuentes y principios de la reputación, por esta vez, evidentemente, ir ocupaba una posición de prestigio. Por ejemplo, en el siglo II dC, el poeta Ma Yung Se dice que se hizo famosa por ir en la celebración de sus versos. De las muchas anécdotas acerca de ir que han sobrevivido de la antigua China, los dos más populares son estos.

En varias ocasiones durante los fines de tercera o principios de siglo IV d. de C., un jugador llamado ir Osan inmortalidad histórica adquirida por su sorprendente capacidad para reproducir todo juegos (que consiste en anywhre de 150 a más de 300 movimientos) de la memoria, para mover mover.

Hoy, por supuesto, todos los jugadores profesionales ir fuerte y muchos aficionados pueden hacer lo mismo. De hecho, el habitual de enseñanza técnica que se utiliza en Japón para el profesor es la reconstrucción de juego-por-jugar juegos con sus alumnos con el fin de criticar sus movimientos. Sin embargo, esta anécdota demuestra que la fuerza de ir y una potente memoria van de la mano.

La segunda anécdota ilustra la estima en que se celebró ir durante su edad de oro en China. Durante la dinastía Chin (265-420 dC), Hsieh Una estaba en guerra con su sobrino Hsieh Hsuan. Después de muchas batallas sangrientas, pero no concluyentes, estos dos señores de la guerra decidió ahorrar el resto de sus soldados y, en lugar de permitir que los resultados de su guerra que se decidió ir a la junta en un juego jugado entre sí. Lamentablemente, el resultado de este concurso no se registró.

No importa el número de otra historia acerca de Weiqi hay, sigue siendo el hecho de que Weiqi es muy agradable y estimulante juego. No sólo es intelectual, también es muy divertido. De hecho, Weiqi se ha convertido en un idioma en que diferentes personas de diferentes países que hablan diferentes idiomas, Weiqi parece formar un puente entre el pueblo.

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Lección 4: Conexión y de corte

4,1 Justificación

El aspecto fundamental de todos y cada uno de Go batalla es sobre la conexión y corte. En general, es una buena idea para conectar sus grupos juntos, y para cortar a tu oponente en el grupo de dos o más grupos.

Obtención de sus grupos conectados con frecuencia reduce la carga de la gestión de dos o más grupos separados para la gestión de un solo gran grupo. Esto es especialmente cierto cuando se trata de hacer los ojos cuando sus grupos y están rodeados en problemas. Como unida significa fuerza, el corte de tu oponente grupos a menudo significa que su oponente y se debilita su posición para obtener ventaja.
Por lo tanto, la conciencia de conexión y grupos de corte es de vital importancia en el juego de Go.

4.2 Conexión directa y corte

Diagram 4-1

Diagram 4-2

Una simple demostración puede verse en el gráfico 4-1 y 4-2 Diagrama. Se comparan los dos diagramas. Cuando se conecta blanco a 1 en el Diagrama 4-1, vemos que el blanco se convierte en fuerte y puede incluso poner en peligro las dos piedras negro, negro que, en caso de cortes en lugar Diagrama 4-2, las dos piedras blancas están muy debilitados en blanco y tiene que gestionar ellos por separado.

Diagram 4-3

Diagram 4-4

Vamos a echar un vistazo al diagrama de 4-3 y 4-4 Diagrama. Es un ejemplo evidente de cómo la conexión de corte y hace una gran diferencia en el juego. En el Diagrama 4-3, negro se conecta a 1, dejando los dos desconectado solitario con piedras blancas en peligro su supervivencia. Lo mismo puede decirse de 4-4 Diagrama debería blanco se conecta al 1 º de lugar.

Diagram 4-5

Diagram 4-6

Supongamos que es el turno de negro y él se conecta a 1 en el Diagrama 4-5. Esta conexión se asegura de que este gran grupo combinado tiene dos ojos, y, por tanto, vive. Si, por desgracia, llega al blanco negro cortado en dos grupos a 1 en el Diagrama 4-6, entonces vemos dos grupos separados con un ojo cada una - y ambos grupos están muertos.

Observamos que en la mayoría de los casos, es frecuente que se corte en donde el oponente se puede conectar.

Diagram 4-7

Diagram 4-8

Diagram 4-9

La conexión de las tres piedras negro en el gráfico 4-7 no es completa. Por lo tanto, el color blanco es capaz de cortar en dos negro jugando en 1. Negro respuestas mediante el bloqueo de blanco del anticipo a los 2, pero blanco puede cortar la conexión a 3, dejando negro con dos grupos desconectados.

Ver Diagrama 4-8, y es bastante evidente que el blanco puede conectar su piedras a 1 si es su turno para jugar. Pero ahora es el turno de negro, negro para que se apriete a 1, provocando blanco con los dos puntos de corte en A y B. Por desgracia, el blanco no puede conectarse a A y B cuando se da la vuelta: si blanco juega en el A, luego negro desempeña en el B; si blanco juega en el B, luego negro juega en A. En cualquier caso, las dos piedras blancas en la parte inferior está desconectado.

En el Diagrama 4-9, negro blanco puede cortar a 1. Cuando se guarda en blanco sus dos piedras a las 2 y Ataris 1 negro, negro puede jugar a las 3 para salvar negro 1 y asegura que es blanco cortado en dos. Por supuesto, el negro puede optar por jugar en 2 para cortar blanco en el primer lugar.

4.3 Conexión por capturar
A veces, las piedras del adversario cortando un jugador piedras tienen algunos puntos débiles. En muchos casos, estos se presentan en forma de piedras que pueden ser capturados. Por lo tanto, si el oponente piedras que impiden la conexión de un reproductor de grupos pueden ser capturado, entonces el jugador grupos están conectados.

Diagram 4-10

Diagram 4-11

Diagram 4-12

El triángulo negro de piedra en el gráfico 4-10 parece blanco cortado en dos grupos, por lo blanco está en problemas. Por desgracia para el negro, el triángulo negro de piedra está en atari. Así blanco 1 que elimina la piedra de la junta, y, por tanto, recibe sus dos grupos conectados.

Sin embargo, otro ejemplo se ve en el gráfico 4-11. Cuando blanco captura las dos piedras triángulo negro con 1, el interior y exterior de color blanco son ahora los grupos se fusionaron como una blanca y ahora se encuentra en una posición ventajosa.

Notamos que en el gráfico 4-12, las dos piedras blancas triángulo separar los dos grupos de negro. Sin embargo, el blanco tiene su propio defecto: negro de corte a 1 matará a los dos piedras triángulo blanco. Con los dos piedras muertas, los dos grupos de negro están ya conectados.

4.4 los trabajos de corte es ineficaz
No podemos decir que la reducción de la oponente grupo es 100% eficaz. Algunos grupos no puede ser desconectado, a pesar de la aparente debilidad de sus vínculos. Hay otros casos en los que el corte sólo no hará ninguna diferencia en el oponente. En otras situaciones de corte puede incluso poner al oponente en una posición aún mejor.

Diagram 4-13

Diagram 4-14

Diagram 4-15

Por blanco para cortar el negro en los grupos A en el Diagrama de 4-13 es totalmente innecesaria. La razón es que los dos grupos de negro tienen dos ojos cada uno, por lo que ambos grupos están vivos. Compare esto con Diagrama Diagrama 4-5 y 4-6 y la diferencia es evidente.
Notamos que en el gráfico 4-14, no es posible para el negro para cortar el grupo de blanco a negro A. Si lo hace, se le pone sus dos piedras (incluida la piedra en el A) en atari, y sin embargo, es de color blanco 'S turno. Blanco puede jugar en B para capturar estos dos piedras. En un juego, debe estar en alerta - siempre atento a los Ataris.
Echamos un vistazo al diagrama de 4-15 y podemos ver un punto de corte en A. Pero es inútil para el negro para cortar en A, ya que simplemente introducir un negro muerto de piedra a A. Para empeorar las cosas, si realmente juega negro en el A, de color blanco sólo puede pasar por alto y jugar en otros lugares.

Las anteriores tres diagramas, Diagrama 4-13, 4-14 y Diagrama Diagrama 4-15, muestra los trabajos de corte, es ineficaz. Por lo tanto, debemos evitar jugar este tipo de movimientos. En cuanto a la oponente jugador, conectar los grupos en estos tres esquemas no son necesarios - desperdiciando así como se mueve.

4,5 mantenimiento de piedras conectados
Como he explicado al principio de esta lección, por lo general es una buena idea para mantener sus piedras conectado. Esta afirmación es especialmente cierto para los principiantes. Sin embargo, es muy a menudo vemos que los principiantes jugar un montón de movimientos sin sentido que resultan sus piedras en todos los dispersos y separados. Ello se traduce en una gran ventaja para el oponente, que tendrá el placer de capturar los muchos grupos dispersos o manipular estos grupos para su propio beneficio. Esta sección está escrito especialmente para este tipo principiantes, con la esperanza de que van a comprometer menos que dichos errores.

Diagram 4-16

Diagram 4-17

Considere la situación en el gráfico 4-16, y es el turno de blanco ahora. Como el lector, puede ser interesante observar cómo se desempeñan. Jugar en A es una medida que propone la mantiene conectada piedras blancas.

Diagrama 4-17 muestra típica de los movimientos de algunos principiantes. Ellos piensan que, a partir del 1 de color blanco en adelante, están tratando de atacar la piedra o negro para la captura. Todos los movimientos negro son muy naturales y totalmente correcta, manteniendo sus piedras en una sola pieza y evadir el ataque del blanco. Al final de la secuencia después de 16 negro, podemos ver muy claramente que el negro es en una cadena, mientras que el color blanco es todos los dispersos y separados, con los lugares de negro para cortar todas partes. Este no es el camino blanco debe jugar.
[Más Cosas] - Handicap Juegos
Cuando los dos jugadores con diferentes normas están jugando Go, es habitual para el jugador más fuerte desventaja para dar a los más débiles jugador para que el juego sería más justo. Para jugadores con muy pequeña diferencia en la fuerza, es común que permita a los más débiles jugador a tener en negro sin komi. De lo contrario, el jugador más débil se les dará una desventaja de dos a nueve piedras. El jugador más débil se pone negro y dos a nueve piedras a los puntos marcados (conocida como estrella o puntos de desventaja puntos), tras lo cual se reproducirá en blanco su primer paso.
Por defecto, estos son los puntos de desventaja al lugar donde las piedras de desventaja (desde el punto de vista del negro):
§ Dos piedras: la parte superior derecha e inferior izquierda esquinas.
§ Tres piedras: la parte superior derecha, inferior izquierda e inferior derecha esquinas.
§ Cuatro piedras: las cuatro esquinas.
§ Cinco piedras: las cuatro esquinas y el punto central.
§ Seis piedras: las cuatro esquinas, lados izquierdo y derecho.
§ Siete piedras: las cuatro esquinas, lados izquierdo y derecho y punto central.
§ Ocho piedras: todos los puntos de desventaja, excepto el punto central.
§ Nueve piedras: todos los puntos de desventaja.

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Lección 2: Vida y de los grupos Dead

2,1 Muerto Grupos

Un grupo es simplemente una colección de dos o más o menos estrechamente conectado conectado piedras.

Diagram 2-1

Es evidente que el negro de piedra en el Diagrama 2-1 es totalmente rodeado por las piedras blancas. Si es blanco el turno de blanco puede jugar en el A para eliminar el negro de piedra de la junta, pero negro no puede hacer nada para detener la eliminación de blanco que negro de piedra. Blanca puede optar por eliminar el negro de piedra cuando le gusta. Por lo tanto, nosotros decimos que el negro de piedra está muerta.

Diagram 2-2

Diagram 2-3

No importa cuántas libertades el grupo ha rodeado. Véase el grupo negro en el gráfico 2-2 es totalmente rodeada, pero todavía tienen cuatro libertades. Sin embargo, el negro no puede evitar jugar de blanco en el triángulo piedras progresivamente en el Diagrama 2-3 para quitar el grupo negro del tablero. Así que esto es prueba de que el negro se grupo dead.The pregunta es: ¿cómo podemos evitar la captura de piedras (para hacer las piedras muertos)? Podemos tener grupos que viven, es decir, grupos que nunca será capturado. Para lograr este objetivo, un grupo debe tener al menos dos ojos. Lea en la próxima sección para averiguar lo que es un ojo.

2,2 Ojos

Un ojo debe cumplir las dos condiciones siguientes:

§ El grupo debe rodear completamente al menos un punto desocupadas.

§ Las piedras en el grupo debe estar conectado (es decir, en una cadena).

Diagram 2-4

Diagrama 2-4 muestra un ojo en el centro, un ojo a un lado y un ojo en la esquina. Aviso de estos ojos cumplir las dos condiciones por alrededor de un punto X y todas las piedras están conectados por el triángulo de piedras. Tenga en cuenta que para el ojo en el centro, no es necesario para el negro para jugar en una porque las otras tres piedras triángulo ya se asegura de que las piedras están todas conectadas.

En caso de que un grupo de alrededor de un punto, pero no para garantizar la conexión de las piedras, entonces esos grupos se conocen como falsos ojos. Falso ojos parecen los ojos pero no son los ojos. Lo contrario de falsos ojos que se conoce como ojos reales y verdaderos ojos son los ojos.

Diagram 2-5

Diagram 2-6

Ejemplos de falsos ojos se muestran en el gráfico 2-5, donde las piedras no están todos conectados en una cadena debido a la presencia de las piedras triángulo blanco. Diagrama 2-6 ilustran aún más la razón por la falsa ojos no son ojos. Las dos piedras triángulo causas de desconexión en el grupo negro, y ver que si es blanco entonces el turno de blanco puede jugar en la A a quitar las tres piedras triángulo negro del tablero. Es evidente que es negro a blanco permite eliminar las tres piedras triángulo negro del tablero entonces no hay ojos para hablar. Sin embargo, si negro se conecta a una para salvar el triángulo negro tres piedras entonces el grupo ya no rodea a un desocupado en un punto y, por tanto, no se trata de un ojo bien. Por lo tanto, Diagrama 2-6 muestra un falso ojo que no es un ojo.

Diagram 2-7

Diagram 2-8

Sin embargo, un grupo con sólo un ojo puede seguir siendo capturado. Diagrama 2-7 muestra un grupo negro con sólo un ojo, pero está totalmente rodeada de blanco. White puede empezar a rellenar el exterior libertades de los ojos por jugar en el triángulo de piedras en el Diagrama 2-8 y finalmente a 1 a destruir los últimos libertad del grupo negro para eliminar este grupo de la junta.

2,3 Grupos de Vida

Un grupo de vida es un grupo que no puede ser capturado, en la mayoría de los casos, simplemente significa que el jugador oponente no puede impedir que el grupo tenga al menos dos ojos.

Diagram 2-9

Diagrama 2-9 muestra a un grupo con dos ojos en el A y B. A pesar de que está totalmente rodeado, blanco nunca pueden captar el grupo negro. Para los blancos, ya sea jugando en A ó B es el suicidio como el negro siguen teniendo una libertad desde el otro ojo. Por lo tanto, el grupo negro es un grupo que viven. Advertencia: el negro jugador nunca debe jugar en cualquiera de A o B - si lo hace entonces él está matando a este grupo mediante la reducción de su grupo a sólo un ojo!

Si un grupo tiene una mezcla de real y ojos falsos ojos, sólo contamos el número real de los ojos (recuerde falsos ojos no cuentan). Si el grupo está integrado por dos o más real entonces los ojos de este grupo es un grupo que viven. De lo contrario, si un grupo poseen menos de dos ojos reales, entonces no puede considerarse que viven - tiene que encontrar medios para crear sus dos ojos antes de que el oponente capta el grupo!

2,4 Seki

A Seki es una condición que rodea negro y blanco, a su vez, tiene en parte o totalmente rodeada de blanco y rodeado de dos grupos de colores son vivos.

Diagram 2-10

Diagram 2-11

Diagrama de 2-10 es un ejemplo de Seki. Negro ha rodeado tres piedras blancas, pero blancas a su vez ha rodeado 4 negro piedras. Sin embargo, el negro no está en condiciones de jugar en 1 en el gráfico 2-11, porque en negro del intento de captura en blanco, blanco juega a las 2 y negro capta su lugar. Del mismo modo, el negro no puede jugar en cualquiera de 2. Lo mismo puede decirse de blanco: blanco no puede capturar las cuatro piedras negro también. De ahí que tanto el blanco y negro son los grupos que viven los grupos y la condición en el gráfico 2-10 es un Seki.

Decir que un patrón es un Seki, naturalmente, supone que los grupos exteriores que rodean el interior del país son grupos que viven como así. Si vamos a decir que el grupo blanco exterior está muerto entonces el interior del grupo blanco está muerto también. La razón es que el negro es capaz de reducir las libertades de los exteriores del grupo blanco a cero y eliminar el exterior blanca grupo de la junta. Así que ahora el negro es poder empezar a reducir las libertades del interior del grupo blanco. Al igual que un falso ojo, por ejemplo, una condición que se conoce como una falsa Seki.

Diagram 2-12

Diagram 2-13

Más ejemplos de sekis se muestran en el gráfico 2-12 y 2-13 Diagrama.

[Más Cosas] - Eficiencia de movimientos

Cuando los principiantes capturar su oponente grupos, se observó que a menudo al igual que a muchos se convierte residuos para reducir las libertades de estos grupos a cero y luego eliminar el grupo de la junta. Los principiantes suelen decir que al hacerlo, se sientan seguros de que realmente se celebrará del grupo del oponente. En realidad, si se tiene la certeza de que tu oponente grupo está muerto, entonces usted no debe desperdiciar la molestia se traslada a eliminar el grupo de la junta. Evidentemente, es mejor para jugar en otro lugar más importante y mejorar la eficiencia de tus movimientos!

Si un grupo está muerto, entonces es muerto. Algunos principiantes ver que un grupo de ellos está muerto, y jugar cada vez más piedras para hacer los muertos grupo más grande y más grande - que simplemente no tiene ningún sentido y el oponente debe decir "muchas gracias"! Por lo tanto, si reconocemos que un grupo está muerto, y luego olvidarse de este grupo y jugar en otros lugares, con la esperanza de recuperar la pérdida de ese grupo de allí.

También hay principiantes que simplemente hacer el amor a los ojos. Cada grupo necesita sólo 2 ojos para vivir, sino que hacen más de 10 ojos, y continuar haciendo de ellos. Cuando un grupo tiene 2 ojos, entonces es más eficiente para jugar en otro lugar, como el ahorro de otro grupo de ser capturados o para obtener más territorios, como hacer 1 ojo usos varios, sino que se mueve producir sólo 1 punto en territorio!

Eficiencia de movimientos es muy importante en Ir. Los más avanzados a obtener el más importante es la eficiencia en sus juegos. Siempre es conveniente utilizar un menor número de vueltas o piedras para lograr un determinado objetivo, y utilizar el exceso de turnos o piedras para hacer otra cosa.

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Lección 5: Ko Ko y las amenazas
5,1 Ko Amenazas
Vamos a considerar Diagrama 5-1. Cuando negro 1 toma el ko, blanco no puede tomar de nuevo el ko de inmediato. ¿Cómo debería responder blanco?

Diagram 5-1

Diagram 5-2

Blanco puede tratar de jugar a las 2 en el gráfico 5-2 atari y negro las dos piedras. Si guarda el negro piedras a los 3, luego blanco puede volver ahora a tomar el ko a las 4 como uno su vez, ha pasado desde 1 negro toma el ko. Definitivamente, si se conecta negro 3 ko en el 4, luego blanco jugará a las 3 de capturar dos piedras negro como compensación por perder el ko.
Por lo tanto, 2 en blanco 5-2 Diagrama también es conocido como un ko amenaza. Una amenaza ko es una especie de obligar a moverse, pedir compensación en otro lugar para perder el ko. Si el oponente no le gusta este acuerdo, entonces el jugador obtiene a recuperar el ko. Por lo general, el número de amenazas ko cada jugador tiene que decidir el resultado de las ko - el que más amenazas ko gana.
5.2 Las solicitudes de ko
El ámbito de aplicación del ko puede ir desde los muy pequeños juego final ko ko a la relación que pone en peligro a la vida y la muerte ko a los que prácticamente decide el resultado de un juego.

Diagram 5-3

Diagram 5-4

Diagram 5-5

Diagrama 5-3 muestra un grupo negro en la esquina y cuya vida está amenazada de muerte por un ko. Si gana este negro ko entonces la herida sin duda conectarse a A. Si gana este blanco blanco ko herida ocupar ambos A y B (negro eliminar tres piedras del tablero) para matar a negro.
Diagrama 5-4 muestra un ko blanco que pone en peligro la relación. Si gana este blanco ko entonces él se conecta a una para salvar a las dos piedras angulares. Si negro logra tomar el ko en el A y luego conectarse a la posición del triángulo de piedra blanca, entonces se captura las dos piedras angulares.

Diagrama 5-5 muestra una gran ko con gran potencial de daño a ambos jugadores. Si gana este negro ko luego jugar en la herida A - y el resto de piedras blancas se vuelven totalmente inútiles en un fuerte grupo negro. Del mismo modo, si blanco puede ganar esta ko blanco entonces tendrá el negro piedras en el B y C - y el resto del negro piedras también son inútiles en un fuerte grupo de blanco. Este ko es grande, por lo que quien gana este ko es probable que ganar considerable ventaja en el juego.
5,3 impacto de un ko

El resultado de un ko Mayo impacto mucho un juego, o dejar ningún impacto en absoluto. Algunos pueden incluso kos favor uno de los jugadores.

Diagram 5-6

Diagram 5-7

Diagram 5-8

Diagrama 5-6 muestra una parte muy pequeña ko por lo general se hace referencia como el juego final ko. Aparte del beneficio de la captura de un tiro no hay otros beneficios. Tal ko es mejor dejar para el final de un juego a lo largo de lucha.

A veces es necesario pagar un precio para luchar contra un ko. En el Diagrama 1 en blanco 5-7 lanza en una piedra a una lucha ko, con la esperanza de capturar las tres piedras triángulo negro de la conexión a un lado. Sin embargo, cuando el negro tiene ko a una, las dos piedras blancas triángulo están en atari. Así blanco corre el riesgo de perder las dos piedras triángulo blanco si pierde esta ko (negro juega en el B para poner fin al ko). Es por ello que a veces tienes que mirar el calendario para iniciar un ko.
Un ejemplo de un ko inclinado a favor de uno de los jugadores se muestra en el gráfico 5-8. Blanco inicia un 1 ko, y si pierde este negro ko, negro pierde las cuatro piedras triángulo también. Si pierde este blanco ko no tiene nada que perder. De ahí que este ko es ventajoso para el blanco, y también se menciona como un picnic ko. Diagrama Diagrama 5-3 y 5-4 son también ejemplos de picnic ko.

Diagram 5-9

Considere la situación en el Diagrama 5-9. Si gana este negro ko luego negro juega en el A, teniendo cinco piedras blancas y la captura de la media del grupo blanco. Si gana este blanco ko blanco luego se conecta a la posición del triángulo negro de piedra, efectivamente matar a todo el grupo medio negro. Como puede ver, este ko efectivamente decide que será el ganador de este juego. Tal ko que se conoce como el dominante en todas las ko. Cuando blanco 1 toma el ko, negro no tiene ko a este amenazas ko. De ahí blanco se conectará el ko y ganar este juego de inmediato.

5,4 ko amenazas locales

Diagram 5-10

Diagram 5-11

En el Diagrama 5-10, blanco acaba de tomar el ko en el triángulo de piedra blanca en su intento de matar al grupo negro esquina. Sin embargo, puede atari negro a 1 como una amenaza ko, en blanco y no puede resistir y se debe conectar a 2. Luego negro puede recuperar el ko a 3. Diagrama 5-11 muestra por qué blanco no puede conectar el ko en 2. Negro entonces capturar cuatro piedras blancas con 3. Este cambio se debió en su defecto blanco negro para matar y perder cuatro piedras en lugar. Negro 1 es conocida como una amenaza local ko - ko la amenaza se produce en la misma área local del ko y el oponente debe responder a la amenaza ko para lograr su objetivo.
5,5 Multi etapa ko
A veces existe el ko de tal manera que para ganar el ko, uno debe ganar el primer ko, que crea un segundo ko que debe ser ganada y, a su vez puede producir un ko que tiene que ser ganado, y así sucesivamente. Estas se llaman kos múltiples etapa ko.

Diagram 5-12

Diagrama 5-12 muestra un ejemplo de un ko en dos etapas de blanco. Con el fin de ganar esta ko, blanco tiene que ganar el ko en el A, seguido por el ko en el B, antes de adoptar todas las piedras en negro C. Si gana este negro ko lucha directa, dará por las cuatro piedras de color blanco a D.
Enfoque 5,6 Ko
A veces existe el ko de tal manera que uno debe hacer caso omiso de más de un ko amenaza con el fin de ganar el ko. En estos casos, hacemos un llamamiento el enfoque ko ko. Ko Un jugador que ya sea haciendo caso omiso de las necesidades de sólo una amenaza para ganar (es decir, no una etapa de múltiples enfoque o ko ko) también se le llama directamente ko.

Diagram 5-13

Diagram 5-14

n el Diagrama 5-13, blanco no puede jugar en el C - esto sería suicida como negro entonces jugar en B para tener el grupo blanco del tablero. Sin embargo, esto también es un período de dos mover ko enfoque de negro como él necesita para ganar la lucha actual ko, entonces el juego en el B para convertirlo en un ko directo. Así que necesita para hacer caso omiso de dos amenazas de ko's blanco antes de que él puede poner fin a esta ko jugando en C para matar el grupo blanco.
Un triple enfoque mover ko se muestra en el gráfico 5-14. En este diagrama blanco tiene que jugar en A y B antes de la ko se convirtió en una lucha directa ko. También podemos decir que esta ko está a favor de negro.
Si un ko surge y se trata de una etapa de muchos ko (digamos cinco) a favor, uno de los jugadores, en el 99% de los casos, es tan buena como decir que el jugador gana esta ko. Esto se debe a que el oponente no es probable que tenga tantas amenazas ko. Incluso si tiene, el jugador será capaz de desempeñar muchos consecutivo se mueve a otros lugares para compensar la pérdida debido a la pérdida de la ko.
5,7 Doble Ko
Es posible que haya dos kos a aparecer juntos en un sistema para formar un doble ko. Doble ko es interesante como un jugador toma un ko, el otro jugador toma el otro ko y el resultado es volver al punto de partida.

Diagram 5-15

Diagram 5-16

Diagrama 5-15 muestra un doble ko indicado por el triángulo de piedras. Suponiendo negro en primer lugar, toma el ko en el A, causando una atari del grupo blanco y blanco obligando a tomar el ko a B. Entonces el resultado es Diagrama 5-16. Ahora negro todavía quiere capturar blanco - que se encuentre una amenaza ko, luego toma el ko en blanco B. Sin embargo, puede volver ahora a tomar el ko en el A, y el resultado vuelve a Diagrama 5-15. Supongamos blanco comienza en el gráfico 15-5 y trata de capturar el negro, entonces el resultado sigue siendo el mismo. Fallo: ya que ni negro ni blanco puede capturar el otro grupo, esta condición es tratada como una Seki.

Diagram 5-17

Diagram 5-18

Otro doble ko se muestra en el gráfico 5-17. Negro puede tomar las piedras blancas frente a las juntas y jugando en el B, pero si blanco juega en el A, luego negro definitivamente tomar el ko en el B - resultante en el gráfico 5-18. Aún así, negro puede capturar las piedras blancas en B. Sin embargo, también es inútil para blancos para tratar de encontrar una amenaza ko, luego tomar el ko en el A, de negro responderá en el B, y la situación se remonta a Diagrama 5 -- 17. Fallo: como blanco nunca puede matar negro, negro y blanco puede matar como negro y cuando le gusta, esta condición es tratada como la esquina piedras blancas considerarse muertos, y el grupo negro vivo.

5.8 Triple Ko
Al igual que un doble ko, un triple ko es el que tiene tres kos en el sistema.

Diagram 5-19

Diagram 5-20

Diagram 5-21

Diagrama de 5-19 es un diagrama que contiene tres kos, o más bien un triple ko. ¿Cuál es el resultado, en el supuesto de blanco va primero? Así que en el gráfico 5-20, blanco tendrá un ko a 1, poniendo negro en atari. Como negro no puede tener en blanco 1, por lo que toma lugar en el 2. Del mismo modo, el blanco toma el ko en la parte superior con 3. Seguimos en el gráfico 5-21: negro juega a las 4, 5 en blanco, negro 6, y estamos de vuelta a Diagrama 5-19. Es el turno de blanco de nuevo, por lo que el ciclo se repite.

Por lo general, el chino o japonés regla se aplica durante un juego. El fallo dice que si ambos jugadores no se dé por vencido en un triple ko, el juego se considera un empate. (Nota: en virtud del Ing regla general, un triple ko debe ser tratada como una normal ko - cuando un jugador tiene un ko en un triple ko, entonces el jugador oponente debe esperar un turno antes de que pueda recuperar alguna de las kos. Eso es decir, cuando en blanco 1 Diagrama 5-20 toma un ko, negro debe encontrar una amenaza ko antes de tomar el ko en 2. Esta norma evitará que sacar los juegos derivados de la triple kos.)

[Más cosas] - La fuerza de un jugador ir
Ir jugadores pueden clasificarse en dos tipos: de aficionados y profesionales. Amateur jugadores suelen jugar Ir sólo por diversión, pero los jugadores profesionales desempeñan Volver a ganarse la vida a través de los principales torneos de Go (los premios son enormes - definitivamente no menos de ajedrez o competiciones deportivas!). Sin embargo, hay una manera de indicar la fuerza de un jugador de Go. El término Kyu se da a los jugadores más débiles mientras que el término Dan se da a los jugadores más fuertes.

Para los jugadores aficionados, 30 Kyu es la fuerza de los jugadores que sólo empezó a jugar Go. A medida que avances, el número disminuye Kyu hasta el 1 de Kyu. A continuación, el siguiente rango es de 1 Dan. Como Dan jugadores reciben más fuerte, el número aumenta Dan. Un aficionado 6 Dan jugador puede ser considerado como un alto Dan jugador amateur.

Para los jugadores profesionales, el mismo sistema de clasificación se utiliza, pero de aficionados 6 Dan tal vez ni siquiera califica como un jugador profesional Kyu. Ir campeones del mundo tienen un rango de 10 Dan profesional.

2008-07-04T01:55:00.001-07:00

Lección 10: Captura

Introducción 10,1
Una carrera de captura se produce cuando negro rodea un grupo de blancos, pero sí es parcial o totalmente rodeada de blanco, y tampoco rodeado grupo está viva por sí mismo. La idea de capturar la raza es en realidad implícita puesto de manifiesto en muchas de las lecciones anteriores, especialmente en el punto 2,4, titulado "Seki".

En general, hay tres resultados posibles de una carrera de la captura:
          Negro gana la carrera de captura (es decir, negro captura el grupo blanco).

          Blanco gana la carrera de captura.

          El resultado es un Seki.

La captura de la raza es en realidad una "raza" de las libertades. Por lo general, el partido con más libertades ganará la carrera de captura.

10,2 cómo luchar contra la captura de una raza
Ahora vamos a estudiar el caso más simple. Ver Diagrama de 10-1, una captura de la carrera entre las piedras marcadas, donde cada una de las partes tiene cuatro libertades cada uno.

Diagram 10-1

Diagram 10-2

Diagram 10-3

Supongamos Blanco juega primero. Al reducir las libertades, uno por uno en el Diagrama 10-2, blanco negro se captura a 7. Diagrama 10-3 muestra lo que ocurre si negro juega primero. En este caso, negro llena todas las libertades antes blanco y gana la carrera de captura.
En segundo lugar, consideramos el caso cuando una de las partes, por ejemplo, el negro tiene más libertades. Este es el caso representado en el gráfico 10-4 (negro tiene una libertad extra).
Podemos ver que, incluso si es el turno de blanco, y él comienza la reducción de las libertades de los cinco piedras negro en el gráfico 10-5. Sin embargo, ya negro 4 Ataris el grupo blanco, y por el momento blanco 5 reduce el negro a un grupo de la libertad, negro 6 envía las cuatro piedras blancas del tablero. De esto podemos deducir que, incluso si blanco juega primero en Diagrama 10-4, negro seguirá siendo la captura de ganar la carrera. En resumen, el grupo blanco está efectivamente muerto en blanco y pueden (y deben) jugar en otros lugares.

Diagram 10-4

Diagram 10-5

En conclusión, si ambos jugadores tienen el mismo número de libertades, el jugador que juega primero gana la carrera de captura. Si un jugador tiene más libertades que los demás, ese jugador gana la carrera de captura.

10,3 Común Libertades
En la captura de razas, es muy a menudo para ambos grupos a las libertades tienen en común. Hacemos un llamamiento común a las libertades, de lo contrario también conocido como compartida libertades. Diagrama 10-6 ilustra un ejemplo, donde la libertad común está marcada X. Tienen un número igual de las libertades exterior, tres cada uno. La pregunta es: blanco en primer lugar, la forma de ganar la carrera de captura?

Diagram 10-6

Diagram 10-7

Diagram 10-8

La forma correcta de llenar las libertades se muestra en el gráfico 10-7. Blanco inicia el llenado hasta fuera de las libertades y, por último, se llena la libertad común a las 7, y gana la carrera de captura. Si blanco 1 llena el lugar común de libertad, Diagrama 10-8 resultados. Ahora ambos grupos tienen tres cada libertades, y es el turno de negro, por lo negro gana la carrera de captura.
La regla de oro: siempre se llenan las libertades exterior antes de llenar hasta el común de las libertades. Para capturar las razas participen sólo una libertad común, los posibles resultados son los mismos que sin ningún tipo de libertades comunes.
A continuación, continuamos nuestra investigación sobre la captura de las razas que participen dos o más común de las libertades. Todavía recuerdo lo que es el tercer posible resultado de la captura de raza? Echa un vistazo al diagrama de 10-9. En blanco y negro tienen el mismo número de fuera de las libertades, y dos libertades comunes.

Diagram 10-9

Diagram 10-10

Damos por sentado que el blanco juega en primer lugar, en el gráfico resultante 10-10, que es un Seki. El mismo resultado se producirá si juega negro primera vez. ¿Por qué? Es el común de libertades que causó la Seki.

Diagram 10-11

Diagram 10-12

Diagram 10-13

Diagrama de 10-11 muestra el caso cuando hay dos libertades común, pero tiene un negro más blanco que la libertad. Si el negro va en primer lugar, gana la carrera de captura como se indica en el Diagrama de 10-12. En caso contrario, una Seki resultados en la secuencia mostrada en el Diagrama 10-13.
Las cosas se ponen más complicado cuando el número de aumentos de las libertades comunes, pero hay un patrón: para garantizar que una parte gana la captura de raza, la diferencia en el exterior las libertades de los dos grupos debe ser de al menos el número de las libertades comunes.
10,4 ojos y libertades comunes
El patrón se indica en la sección anterior es perfectamente válido, con una excepción. Es decir, los grupos en cuestión no contienen los ojos. Una vez que tengamos grupos que contengan los ojos, tenemos que cambiar nuestra manera de contar las libertades.
Vamos a comenzar con el diagrama de 10-14, donde ambas partes tienen tres libertades cada uno. Parece ser que la parte que desempeña en primer lugar será ganar la carrera de captura.

Diagram 10-14

Diagram 10-15

Digamos que el blanco tiene la iniciativa y el producto tal y como se muestra en el gráfico 10-15. Blanco 1 llena el exterior de la libertad del grupo negro, negro y 2 sigue su ejemplo. Debido a la presencia del ojo, de color blanco debe jugar a las 3 (la común libertad) con el fin de reducir las libertades de negro, pero en el proceso, reducir una de sus propias libertades. De este modo, negro 4 se captura el grupo blanco. Efectivamente, negro ya ha ganado la carrera de captura en el Diagrama 10-14, a pesar de tener el mismo número aparente de las libertades.
Cuando un grupo tiene un ojo y el otro grupo no, en la que se captura de raza, la parte sin el ojo debe llenar el común de las libertades en el proceso de reducción de las libertades del grupo del oponente. En este sentido podemos decir que el común de las libertades es el único "propiedad" por el grupo con el ojo. Por lo tanto, en el Diagrama 10-14, negro tiene tres libertades (una exterior libertad, una libertad común, y una libertad en el ojo), pero blanco tiene sólo dos libertades (dos libertades exterior, encHenceHecnHHHHHNNHHHH
y el común de las libertades no cuentan).
Para el caso de que los dos grupos en cuestión tienen un ojo cada una de ellas, es preferible que usted haga el recuento manual y no se basan en los resultados. ¿Es que no hay simplemente demasiadas cosas que recordar en la vida? Aún así, vamos a examinar el número de libertades en un espacio múltiple ojo próximo.
10,5 contar las libertades en el espacio de múltiples ojos
Al igual que en la Lección 6 titulado "El espacio múltiple-Ojos", nos gustaría hacer dos hipótesis sobre el múltiple espacio ojos que estamos debatiendo en esta sección:
          Todas las piedras que conforman el espacio de múltiples ojos deben estar sólidamente conectados en una cadena.
          El ojo no debe estar en la esquina.
Para simplificar las cosas, vamos a limitar nuestra libertad para contar que en el interior del ojo único, y hacer caso omiso de todas las libertades exteriores que se encuentran fuera del ojo.
El proceso de recuento de las libertades es mucho como el ritual que hicimos en la Lección 6 cuando hemos demostrado por qué ciertos tipos de espacio de múltiples ojos se consideran muertos, y vamos a comenzar con los dos ojos en el espacio Diagrama 10-16.

Diagram 10-16

Diagram 10-17

Tiene dos libertades en el A y B, nada realmente especial. Cuando en blanco alcanzan el límite de la libertad en el A, negro nunca debe jugar en B para eliminar la piedra en el A, por lo que en el Diagrama 10-17, en blanco que puede hacer una captura de inmediato el grupo negro. Al analizar la diferencia, nos encontramos con que cuando juega negro en el B, esta medida no se utiliza para reducir el blanco de las libertades durante la captura de raza, y en su lugar se utiliza como una respuesta blanco como A. Así pues, el efecto de jugar en negro B es la reducción de sus propias libertades por uno.

Diagram 10-18

Diagram 10-19

Diagram 10-20

Nos movemos en el espacio de tres ojos, como se indica en el Diagrama de 10-18. No importa si el ojo es una recta de tres o dobladas tres, en tanto el ojo ocupa tres espacios. Blanco 1 y 3 reduce negro de las libertades y Ataris el grupo negro (negro 2 se juega en otros lugares). En caso de negro a blanco permite hacer la captura en A, entonces podemos decir que el blanco ha tomado tres medidas para capturar negro. Sin embargo, si negro juega a las 4 y las capta piedras marcadas como se indica en el Diagrama de 10-19, seguirá siendo blanco atari el grupo negro con 5 como se indica en el Diagrama de 10-20, con el mismo resultado neto. Por lo tanto, llegamos a la conclusión de que un espacio de tres ojo tiene tres libertades.
Un espacio de cuatro ojos tiene cinco libertades. ¿Qué, no cuatro? Vamos a mostrar la secuencia en el llenado de las libertades en el Diagrama 10-21. Blanco 5 hace un atari, 6 negro hace una respuesta, en blanco y juega a las 7 en el Diagrama 10-22. Negro queda ahora en manos de dos libertades (un espacio de tres ojos con un lleno hasta la libertad). Siguiente contamos el número de jugadas han hecho blanco. Contamos se mueve 1, 3 y 7 (nota 5 de color blanco que las fuerzas de una respuesta a negro 6, por lo que no contar con este movimiento), un total de tres movimientos, y, por tanto, una reducción de tres libertades. Añadir ellos y tenemos cinco libertades por un período de cuatro espacios ojo.

Diagram 10-21

Diagram 10-22

De manera similar, podemos argumentar que un espacio de cinco ojo tiene ocho libertades. En el Diagrama Diagrama de 10-23 y 10-24, vemos que las fuerzas de 7 blanco negro de 8 a eliminar cuatro piedras del tablero. Blanco ha reducido cuatro libertades de negro negro jugando en 1, 3, 5 y 9, negro y ahora tiene cuatro libertades izquierda (un período de cuatro espacio con un ojo menos libertad). Resumiendo hasta tenemos un total de ocho libertades.

Diagram 10-23

Diagram 10-24

Un espacio de seis ojo tiene doce libertades dentro del ojo. Diagrama de 10-25 y 10-26 diagrama muestra blanco 1, 3, 5, 7 y 11 de la reducción de cinco libertades, con siete restantes libertades.

Diagram 10-25

Diagram 10-26

Como se señaló en el comienzo de la sección, hemos hecho dos supuestos derivados en el número de libertades en un espacio de múltiples ojos. Si alguno de los supuestos no se cumplen, es muy probable que el número real de las libertades será mucho menor que el número de derivados. Discusión detallada se encuentra fuera del alcance de esta lección, sino dos ejemplos se muestra a continuación.

Diagram 10-27

Diagram 10-28

Diagram 10-29

Se ha realizado un estudio del diagrama de 10-27, lo que viola el supuesto de que todas las piedras de una cadena. Con las dos piedras marcadas no sólidamente conectado con el resto de los voluminosos cinco, blanco definitivamente no tiene siete libertades. Suponiendo negro en primer lugar, siguiendo la secuencia como se indica en el Diagrama Diagrama de 10-28 y 10-29, 1 negro Ataris las piedras marcadas, lo que obligó blanco para conectar a los 2, y hacer otro atari a los 3, forzando la respuesta a las 4, y hace negro la colocación a 5. El blanco es ahora la izquierda con sólo dos libertades.

Diagram 10-30

Diagram 10-31

A continuación mostramos un ejemplo de un espacio múltiple ojo en la esquina. 10-30 diagrama muestra un voluminoso cuatro, pero tiene sólo tres libertades, no cinco. Si blanco juega a 1 y 3 en el Diagrama 10-31, negro no puede hacer nada para aumentar sus libertades.
10,6 falta de libertades
La escasez de libertades es un término utilizado para describir el caso de que una de las partes considera que una condición necesaria que necesita moverse para hacer pondrá a sí mismo en virtud de atari.
Ya hemos encontrado uno de esos casos en la sección 10,4. Nos tomamos un buen repaso de Diagrama 10-15, y nos damos cuenta de que el blanco no puede jugar en 3 a llenar la libertad de negro como blanco pondrá a sí mismo en virtud de atari. Podemos decir que el color blanco es capturado con un déficit de libertades.

Diagram 10-32

Diagram 10-33

En el diagrama de 10-32, cuando juega en blanco 1, negro de repente se da cuenta de que no puede llenar el blanco a las libertades ya sea A o B, siendo capturado con una escasez de libertades. En el momento en negro juega en C (o D), el color blanco es un paso adelante y juega en E, ganar la carrera de captura.
En el Diagrama 10-33, blanco 1 desciende hasta el borde, negro y de repente descubre que no puede jugar en cualquiera de A o B para capturar las dos piedras blancas. Con un déficit de libertades, negro sólo puede presenciar la muerte del grupo (blanco puede jugar en C para capturar los cinco piedras). Se trata de un famoso caso conocido como el doble déficit de libertades.
[Más Cosas] - Go Jugar Programas
Hay muchos programas que hay que permitir que un jugador humano Ir a jugar contra el ordenador. Para el principiante, muchos de estos son grandes herramientas de aprendizaje. Algunos de los otros son shareware, y también hay aquellos que requieren de un pago por adelantado.
Debido a las complejidades inherentes en el juego de Go propiamente dicho, la mejor Ir jugando las solicitudes se clasifican sólo los aficionados a Kyus, dada la actual potencia de cálculo disponible. Esto es muy diferente de ajedrez chino y el Internacional de Ajedrez, donde el nivel profesional las solicitudes se han escrito. Todavía sigue siendo un reto para desarrollar un juego Ir aplicación que puede ganar un profesional 1 Dan jugador en un juego. Vamos a esperar y ver qué pasa cuando esto ocurre.

2008-07-04T01:55:00.000-07:00

Lección 6: Múltiples espacio ojos

6,1-Espacio Dos Ojos
En esta lección, vamos a investigar la situación (es decir, si un grupo está vivo o muerto) de los grupos que tiene un ojo con dos o más espacios (y no otros ojos) cuando rodeado. Importante: los múltiples espacios de ojos introducido en esta lección son los grupos con todas sus piedras sólidamente conectado a una cadena - ojos con puntos de corte puede tener resultados diferentes de los indicados en esta lección.

Diagram 6-1

Diagram 6-2

Diagram 6-3

Diagrama 6-1 muestra un espacio de dos ojos. ¿Es un ojo o dos ojos? Sin embargo, a diferencia de un grupo con dos ojos, es legal para el blanco para jugar en el triángulo de piedra (conocida como la colocación) en el gráfico 6-2. Suponiendo que el grupo está rodeado sin fuera de las libertades tal y como se muestra en el gráfico 6-2, blanco puede jugar en A, durante el siguiente turno para eliminar todas las piedras de negro la pizarra. Pero si negro juega en el A, el resultado es 6-3 Diagrama, que es claramente un solo ojo, en blanco y puede jugar en la A a la captura de todas las piedras negro. Así que volvemos a la cuestión relacionada con 6-1 Diagrama: el espacio de dos ojos es solamente un ojo. Veredicto: cuando rodeado, el espacio de dos ojos es un grupo de muertos.

6,2-Espacio Tres Ojos
Hay dos tipos de espacio de tres ojos: tres rectas y dobladas tres.

Diagram 6-4

Diagram 6-5

Diagram 6-6

A tres rectas se muestra en el gráfico 6-4. Si el negro juega en 1, que definitivamente tiene dos ojos y la vida, por lo que lo blanco si juega la colocación a 1? Definitivamente, el negro no le gustaría jugar en A o B - esto deja con un negro muerto de dos ojo espacio se describe en el punto 6,1, lo que permitirá blanco para demostrar que el grupo negro está muerto. Por lo tanto, blanco juega en el triángulo de piedra en el Diagrama 6-5, y todo el grupo negro está en atari, lo que significa que negro tendrá que jugar en el A - resultante en el Diagrama 6-6, que es un muerto espacio de dos ojos. Veredicto: si negro juega primero a 1 en el Diagrama 6-4, vivirá negro, si blanco juega primero a 1 en lugar de ello, va a matar blanco negro.

Diagram 6-7

Diagram 6-8

Diagram 6-9

El siguiente tipo, dobladas tres se muestra en el gráfico 6-7, donde el vital punto para ambos jugadores es en primer lugar. Al igual recto tres, si juega primero negro negro vidas; si juega primero en blanco negro muere. Supongamos que desempeña en negro, ya sea A o B, negro será muerto con un espacio de dos ojos. Por lo tanto, blanco puede jugar en el triángulo de piedra en el Diagrama 6-8, poniendo en atari negro, negro obligando a jugar en el A, por lo que en el gráfico 6-9 (un punto muerto de dos espacios ojo).
6,3-Cuatro Ojos del Espacio

Existen los siguientes tipos de espacio de cuatro ojos: pirámide de cuatro, cuadrado cuatro, cuatro y recto dobladas cuatro.

Diagram 6-10

Diagram 6-11

Diagram 6-12

En primer lugar, introducir la pirámide de cuatro, que es una forma de T-espacio de cuatro ojos, con el vital punto en el centro del ojo a 1 en el gráfico 6-10. Si el negro juega en cualquier lugar dentro del ojo después de blanco juega 1, que sólo sería la reducción de su recto a los ojos tres o dobladas tres. Sin embargo, el color blanco es capaz de jugar en las piedras marcadas, como se muestra en el gráfico 6-11 y el negro como color atari, por lo negro debe jugar en la A a la captura de los tres piedras blancas. Pero es blanco el turno de nuevo con el grupo negro recto reducido a tres, a fin de blanco y juega en la colocación en el Diagrama 1 y 6-12 negro está muerto. La situación de la pirámide de cuatro depende de quien juega primero: negro en primer lugar será en vivo, blanco, primero se matan. (Nota: los blancos también pueden optar por reducir el negro en un ojo torcido tres en lugar de una recta de tres y el efecto es exactamente el mismo.)

Diagram 6-13

Diagram 6-14

Diagram 6-15

El cuadrado cuatro ojos (véase el gráfico 6-13) cuando está muerto completamente rodeado. No importa qué mover negro desempeña dentro de este ojo, se convierte en una doblada tres. Diagrama 6-14 ilustra esta: negro cuando juega en 1, blanco jugará a 2 en el centro de la doblada tres y negro todavía lo está. Sin embargo, el blanco puede jugar el triángulo de piedras en el gráfico 6-15, obligando a un atari, y cuando toma negro triángulo de las tres piedras, el grupo se convierte en un dobladas tres y que todavía lo está.

Diagram 6-16

Diagram 6-17

El grupo negro en el gráfico 6-16 es un recto cuatro, que es siempre un grupo de vida. Incluso cuando rodeado, es imposible de reproducir en blanco a ambos A y B en un giro. Vea el diagrama 6-17. Cuando juega en blanco 1, negro juega a los 2, y vemos negro tiene dos ojos. Si blanco se juega 1 a 2, luego negro juega en 1, y el resultado sigue siendo el mismo. Sin embargo, si se permite blanco para jugar en las dos 1 y 2, luego negro muere de una recta de tres.

Diagram 6-18

Diagram 6-19

Ambos Diagrama Diagrama 6-18 y 6-19 son los diagramas de doblado cuatro, con el mismo resultado de cuatro recto - nunca puede ser asesinados. En ambos esquemas, negro se pueden jugar en cualquiera de A o B, no importa que la colocación de pasar en blanco juega.

6,4-Espacio Cinco Ojos
En esta sección se examinan cinco voluminosos y flores de cinco años. Desde recto cuatro y cuatro son dobladas ya en vida, podemos inferir que la recta de cinco años, cinco doblada, recto seis, seis y dobladas para que en todos los vivos son, por lo que no será discutido aquí.

Diagram 6-20

Diagram 6-21

Estamos empezar esta sección con los cinco voluminosos, que se muestra en el gráfico 6-20. Al igual que la mayoría de los otros tipos de espacio de múltiples ojos, si es blanco negro primero luego muere, si es negro negro entonces primera vidas. El punto esencial es a 1. Después de blanco juega en 1, si negro juega en el A, luego blanco juega en el B, y viceversa, si negro juega en el B, luego blanco juega a A. Para el caso de negro opte por no jugar a nada, blanco puede jugar en el triángulo piedras en el gráfico 6-21 para forzar un atari, obligando a negro para eliminar las cuatro piedras blancas del tablero, así como reducir el negro en el ojo cuadrado muertos cuatro ojos. (Como alternativa, blanco también puede reducir negro en la pirámide de cuatro muertos ojo.)

Diagram 6-22

Diagram 6-23

Diagrama 6-22 muestra una flor de cinco años, y blanco si juega a 1, el grupo negro es asesinado. Por el contrario, si negro juega primero en 1, negro está vivo con cuatro ojos. Diagrama 6-23 muestra la forma en blanco puede jugar el triángulo de piedras para reducir el ojo negro en una pirámide de cuatro por obligar a un atari.
6,5-Seis Ojos del Espacio
Aquí vamos a discutir la flor seis y el rectangular seis.

Diagram 6-24

Diagram 6-25

Diagram 6-26

Supongamos negro juega primero a 1 en el Diagrama 6-24, luego negro obtiene tres ojos y la vida. Así blanco tiene que jugar a 1, con el fin de matar a negro. Ahora si negro juega en el A, luego blanco jugará en el B, y viceversa. Diagrama 6-25 muestra que el blanco puede reducir el grupo negro de flores en cinco de jugar en el triángulo de piedras. Veredicto: en primer lugar será de color blanco matar negro, negro en primer lugar será en vivo. Sin embargo, hay que actuar con cautela en la reducción de este ojo negro: blanco sin cuidado si juega a 1 en el gráfico 6-26, luego negro Ataris a 2, lo que obligó blanco para conectar a los 3, y el resultado es una Seki. Definitivamente negro no reducirá su ojo dobladas a tres por jugar en cualquiera de A o B, pero en blanco no puede jugar en A ó B para vivir de negro con un doblado grupo de cuatro seres vivientes. De ahí que tanto el blanco y negro grupos están vivos, y es un Seki. (Nota: blanco también puede reducir una flor seis en un voluminoso en vez cinco.)

Diagram 6-27

Diagram 6-28

A seis rectangular está viva, incluso cuando totalmente rodeado. Negro vivirá, ya que recibirá uno de los puntos A y B en el Diagrama 6-27, pero si ocupa tanto blanco, negro muere de un voluminoso cinco. Diagrama 6-28 muestra cómo se vive negro. En la secuencia de hasta 4, negro tiene claramente dos ojos. Si blanco se juega 1 a 2, luego negro se desempeñan en 1. Si blanco se juega 3 a 4, luego negro jugará a las 3. (Incluso si negro no juega a las 4 y blanco para permitir jugar a 4, el resultado es una Seki - negro, pero no tendrá ningún territorio.)
6,6 casos especiales en la esquina
El dobladas cuatro y los seis rectangular por lo general son grupos que viven. Sin embargo, si esos ojos se producen en la esquina, el estado (si el grupo está vivo o muerto) puede cambiar.

Diagram 6-29

Diagram 6-30

Diagrama 6-29 muestra un doblado cuatro en la esquina, y el negro no tiene exterior libertades. Cuando juega en blanco 1, negro debe jugar en el A con el fin de sobrevivir. Sin embargo, como lo hace negro en el gráfico 6-30, blanco puede jugar a las 3 a tomar negro 2 a salir del tablero. La supervivencia de todo el grupo ahora dependerá de los resultados de esta ko: blanco si gana este ko, blanco jugará en la A a la captura del grupo negro, negro si gana este ko, negro jugará en el A y hace dos ojos.

Diagram 6-31

Diagram 6-32

Esta vez le damos el grupo blanco exterior libertad en el gráfico 6-31, que figura como X. Blanco desempeñará como es habitual en la secuencia de 1 a 3, por lo que en el gráfico 6-32. Vemos que negro no puede jugar en A, como el blanco puede tomar todas las piedras negro del tablero de juego en negro B. Por lo tanto, seguirá siendo necesario para luchar contra el ko en blanco C. Si gana el ko se conecta a C y negro muere de un dobladas tres. Si negro gana entonces él se ocupan tanto C y A y hace dos ojos.

Diagram 6-33

Diagram 6-34

Suponiendo que ahora tenemos un doblado cuatro en la esquina exterior con dos libertades, como se indica en el gráfico X 6-33. Y supongo que el blanco sigue jugando a 1 y 3 como antes. Ahora nos fijamos en el diagrama 6-34: negro puede ahora jugar a las 4 y captura de los dos triángulo piedras. Esta vez blanco no puede conectarse a una: este es el suicidio. Así que cuando el blanco negro Ataris grupo en el B, negro jugará en el A para formar dos ojos.

Conclusión: Si el doblado cuatro en la esquina tiene menos de dos libertades exterior y el oponente juega en primer lugar, el resultado es un ko. De lo contrario, el grupo tiene al menos dos exteriores libertades y la vida sin condiciones (es decir, sin un ko).

Diagram 6-35

Diagram 6-36

Un seis es rectangular de derecho la vida del grupo, pero las cosas se ponen diferente cuando aparece en una esquina. Diagrama 6-35 muestra ese grupo sin libertades exterior. Blanco 1 matará negro. Naturalmente, el negro tiene que jugar en A, que es de 2 en el gráfico 6-36, pero en blanco con 3 respuestas. Ahora es negro por debajo de las libertades: si juega en el A, luego blanco puede tomar el negro piedras del tablero con B. Sin embargo, el negro no puede jugar en cualquiera de B, como se le muertos con un doblado cuatro con dos puntos vitales ocupados por blanco.

Diagram 6-37

Diagram 6-38

Diagrama 6-37 muestra el caso de que negro tiene una libertad en X. Esta vez blanco debe jugar en 1 en vez de A. Negro debe responder con blanco 1 A, pero ¿qué pasa? Ver Diagrama 6-38. Blanco va a jugar en 3, negro obligando a jugar a las 4 y, a continuación, blanco toma un 5 ko. Observe que al igual que el doblado cuatro en la esquina, el negro es corto en las libertades y, por tanto, no puede jugar en A. Si gana este negro ko, vivirá teniendo la piedras blancas en el apartado A.

Diagram 6-39

Diagram 6-40

Para los blancos, se trata de un enfoque de dos mover ko. Incluso si gana el blanco ko en el gráfico 6-38, blanco todavía tiene que jugar en 1 en el gráfico 6-39 para luchar contra una nueva ronda de ko. Por lo tanto, si blanco gana esta ronda del ko que se desempeñan en el B y eliminar todas las piedras de negro la pizarra. La colocación a 1 en el gráfico 6-40 es un error de blanco. Negro responde como de costumbre, sino porque tiene un extra libertad exterior, el grupo negro está vivo. Esto es un fracaso para el blanco.

Diagram 6-41

Diagram 6-42

Diagrama 6-41 muestra el grupo negro con dos libertades exterior se muestra como las X. Si el blanco juega 1 a 2, entonces el resultado sería el mismo que el diagrama de 6-40. Por lo tanto, si blanco juega a partir del 1 en adelante y toma el ko en el 5, negro puede jugar a las 6 en el gráfico 6-42. Esto es similar al diagrama de 6-34: en lugar de blanco para jugar en A es el suicidio, pero si blanco Ataris en el B, negro jugará en el A y quitar piedras en el triángulo de la junta. En resumen, el grupo negro no puede ser asesinados.

Conclusión: Para una rectangular seis en la esquina, si no tiene exterior libertades, entonces puede ser asesinados. Si tiene un exterior de la libertad, entonces puede ser convertido en una de dos etapas ko. Si tiene dos o más libertades, entonces está vivo.
[Más Cosas] - Espacio de múltiples ojos con defectos

A principios de esta lección, se hace hincapié en que para los resultados en esta lección para ser válidos, los múltiples espacios de ojos debe estar formado por piedras que están sólidamente conectado a una cadena. Si no es así, hay posibilidades de que el resultado no podría celebrar. Dos ejemplos se ofrecen a continuación.

Diagram 6-43

Diagrama 6-43 muestra un doblado cuatro, pero por desgracia no todas las piedras blancas son sólidamente conectado. Aquí puede atari negro a 1, lo que obligó blanco para conectar a los 2, y el negro se extiende a 3 en el centro de la recta de tres. White está muerto.

Diagram 6-44

Ahora Diagrama 6-44 muestra una vida supuestamente espacio de seis ojos, pero contiene puntos de corte. Con la colocación de blanco a 1, incluso si negro responde a los 2, blanco puede reducir a 3, a fin de que el negro es incapaz de jugar en A. Ahora, si negro juega en el B, blanco matarlo con una recta de tres a jugar A.

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Lección 7: la captura de técnicas básicas

7,1 Atari Técnicas
Muchas veces usted trata de un grupo atari, pero su oponente simplemente añade otra piedra a la misma y evita la captura, ¿verdad? Sin embargo, en algunas circunstancias, puede hacer uso de las piedras que rodean usted tiene, y atari de tu oponente piedras a fin de que dispongan huelen a correr en torno a sus piedras, y bingo! Usted tiene todas las de ellos capturados en su red de piedras.

Diagram 7-1

Diagram 7-2

En el Diagrama 7-1, negro 1 hace uso de su piedra de cuatro de red para capturar la piedra blanca. Si Ataris en un lugar, entonces va a escapar de blanco a 1. Ahora es negro con el objetivo de capturar la piedra en A. Sin embargo, si tontamente blanco juega a las 2 en el gráfico 7-2 en su oferta para guardar la piedra, será en un conjunto aún mayor de captura cuando juega en negro 3.

Diagram 7-3

Diagram 7-4

Diagrama 7-3 muestra otro ejemplo. Cinco piedras frente a dos piedras - definitivamente más ventajoso para el negro. Así negro juega en 1, listo para whack las dos piedras blancas del tablero en un cualquier momento. Sin embargo, la resistencia de puesta a blanco en el Diagrama 7-4 no sirve para nada. Blanco 2 intenta exprimir a cabo a través del estrecho pasadizo, pero negro 3 cuadras antes de blanco éxito, y hace una tabla rasa de tres piedras blancas.
7,2 Doble Atari
Como su nombre lo indica, se produce doble atari atari cuando dos grupos silmultaneously, de tal forma que su oponente no pueden salvar a ambos grupos al mismo tiempo.

Diagram 7-5

Diagram 7-6

Negro 1 en ambos Diagrama Diagrama 7-5 y 7-6 son ejemplos de la doble atari, amenaza con capturar las piedras blancas en A y B. Sin embargo, blanca sólo puede elegir uno de los dos puntos, pero no ambos. Por lo tanto negro se pueden jugar en el otro punto de capturar a los demás piedras.
7,3 capturar una piedra en la primera línea

Diagram 7-7

Diagram 7-8

Echamos un vistazo al diagrama de 7-7, y vemos que el negro es la piedra en la primera línea en el borde del tablero. Así blanco 1 Ataris, obligando a negro hasta el borde. Por blanco para atari en A es un error: negro encantados de jugar en 1, haciendo las dos piedras blancas esparcidas. No es bueno para el negro para intentar escapar a las 2 en el gráfico 7-8, en blanco y persigue con 3. White seguir presionando el grupo negro hasta el borde y, por último, el gran plan de escape de negro se convierte en su gran sacrificio plan cuando el grupo negro corre huelen en la esquina - y de ninguna manera. En realidad, no es necesario que desempeñar en blanco 9, y ¿sabe usted por qué?
7,4 capturar una piedra en la segunda línea
Nos muestran un negro de piedra en la segunda línea de la parte superior, junto a dos piedras blancas en el gráfico 7-9. Blanco en primer lugar a la captura de piedra negro. Respuesta: atari en blanco 1. Jugar a un lugar es un error. Negro 2 en el gráfico 7-10 es inútil, como blanco 3 y 5 se mantiene negro en el borde negro y sólo pierde más.

Diagram 7-9

Diagram 7-10

7,5 Net
Persiguiendo a un ladrón demasiado tal vez sólo le permite escapar, a la espera de que él a la salida sólo podría nab él muy bien. La red es también muy común la captura de la técnica, sino que simplemente no atari el objetivo piedras.

Diagram 7-11

Diagram 7-12

El más simple de la red se muestra en el gráfico 7-11. Negro 1 no es atari la piedra blanca, pero las capturas piedra blanca muy bien. White lucha por salir de la red en sólo 7-12 Diagrama negro permite tener una mayor captura. Si bien en blanco 2 y 4 empuja fuera de la red, el negro es ya la espera de jugar en 3 y 5 en blanco y no tiene ninguna vía de salida.

Diagram 7-13

Diagram 7-14

Negro 1 en el gráfico 7-13 también es una red. La prueba se muestra en el gráfico 7-14 - blanco simplemente no podía salvar a sus dos piedras. Nótese que mientras en blanco 2, 4 y 6 intenta escapar, negro 3, 5 y 7 bloques blancos de la salida. Una precaución en las redes: no todos los movimientos que se parecen a las redes de captura de la oponente piedras. Algunos las llamadas redes están teniendo los agujeros que son simplemente demasiado grande y el pez dentro de nada fuera simplemente a través de estos agujeros.
7,6 Ladder
Esta técnica de captura también es muy básica, pero la escalera es un poco más complicado y necesita más explicación detallada. Las escaleras de mano puede ser muy poderoso, el envío de tu oponente piedras en toda la junta y, a continuación, su captura en el otro extremo del tablero. Sin embargo, el mal uso de escaleras de mano puede naufragio muy graves daños en su juego. Tanto en el pasado y el presente, las escaleras de mano que fue desviado han costado todo juegos, incluidos los de torneos profesionales. Por lo tanto, utilizar las escaleras con mucho cuidado, pero una vez que han dominado las escaleras de mano, usted encontrará muy fácil de usar, y por favor siéntase libre de usar la escalera cuando la oportunidad llega.

Diagram 7-15

Diagram 7-16

Al presentar a la escalera - 1 en blanco Diagrama 7-15. Todos estamos de ver que el área en la esquina superior derecha está vacía todos - esto es por la sencillez misma. Diagrama 7-16 muestra el momento en negro intenta salvar a su piedra, blanco, pero le mantiene en atari suplente lados, obligando a negro para ir en un camino en zigzag, hasta el 23 blanco captura todas las piedras negro. Cabe señalar que las escaleras de mano en repetidas ocasiones implica el atari piedras del oponente hasta que no encuentran forma de evadir la captura.

Diagram 7-17

Diagram 7-18

Diagram 7-19

Así vemos que la escalera en el gráfico 7-15 corre en diagonal a la parte superior derecha. Diagrama de 7-17 es una réplica de Diagrama 7-15, con seis líneas diagonales añadió. Si hay piedras negro en cualquiera de estas seis líneas diagonales, entonces la escalera fallará, por lo que sería blanco en una catástrofe si se trata de perseguir el negro de piedra.
Diagrama de 7-18 tiene un triángulo negro de piedra añadido en el camino de uno de la línea diagonal. Blanco 1 en adelante trata de la captura de color negro, pero la escalera no funciona. Al negro se conecta a los 10, blanco no puede continuar persiguiendo y negro tuvo que hacer frente a la música. Negro tendremos el placer de que la elección de doble atari (marcado como X) en las piedras de color blanco lleno de puntos de corte. Ahora supongamos que hay un triángulo negro de piedra en el gráfico 7-19, en blanco y se embarca en una escalera. La secuencia de negro 12 muestra el resultado: negro 12 Ataris ahora la piedra blanca marcada 9 en lugar de ello, por lo que la escalera no. El triángulo de piedra en el Diagrama Diagrama 7-18 y 7-19 se conoce como una escalera bloque.

Diagram 7-20

Diagram 7-21

Diagram 7-22

i las piedras en el camino de la escalera consisten en un yogi de blanco y negro piedras, haga el favor de leer la escalera. No hay ninguna fórmula mágica para estos casos. Ejemplos de ello son Diagrama 7-20, 7-21 y Diagrama Diagrama 7-22. Trate de averiguar si los blancos jugando en el A puede capturar el negro de piedra, y si cambio el triángulo piedras una línea a la izquierda, derecha, arriba o abajo, y usted puede encontrar que el resultado cambios. Por cierto, las escaleras de mano en el gráfico 7-20 y 7-22 Diagrama de trabajo, mientras que la escalera en el gráfico 7-21 no.

Diagram 7-23

Diagram 7-24

Si es posible utilizar la red y la escalera para capturar a un grupo, siempre elegir la red. 7-23 muestra el Diagrama 1 paño negro dos piedras, y si blanco juega 2 en la esquina estrella punto, puede hacer caso omiso de negro, blanco y jugar en otros lugares. 7-24 Diagrama 1 negro muestra la elección de una escalera. Blanco 2 se convierte en un bloque de escalera, y el negro debe jugar en 3 a realmente captura las dos piedras. Ahora blanco puede jugar a 4. Ahora podemos ver que la elección de la escalera de color blanco permite jugar a dos se mueve en la esquina. Esto significa que el uso de la red es más eficiente que la escalera, cuando ambas son posibles.
7,7 SnapBack
El SnapBack es una estrategia de sacrificio. Sacrificio una o varias piedras, y luego tomar las piedras del oponente fuera del tablero. Tal vez el SnapBack es el más difícil de ver entre todos estos básica en técnicas de captura de esta lección.

Diagram 7-25

Diagram 7-26

Diagram 7-27

Negro 1 en el gráfico 7-25 es un SnapBack. ¿Qué pasa si Blanco 2 captura negro 1 en el gráfico 7-26? Negro 3 en el gráfico 7-27 se eliminarán las tres piedras blancas del tablero. Tenga en cuenta que las piedras atrapados en un SnapBack tienen una sola libertad.

Diagram 7-28

Diagram 7-29

Diagram 7-30

Blanco 1 en el gráfico 7-28, 7-29 y Diagrama Diagrama 7-30 causa una SnapBack. Por Diagrama 7-30, si el negro tiene dos piedras de color blanco, blanco puede jugar en 1 de nuevo. Sorprendido? Vaya sorpresa y los que no saben esto!
[Más Cosas] - Atari en el trabajo
El atari es muy, muy común en Go, pasa muchas veces en casi cualquier juego. Sin embargo, algunas personas son ciegas a los Ataris. La capacidad de ver que si un grupo está en atari en realidad es un signo de su fortaleza en Ir. Algunos principiantes no pueden ver muy bien Ataris, perdiendo la oportunidad de capturar las piedras del oponente o causar muchas de sus piedras que se deban tomar fuera del tablero. El hecho de no ver Ataris es un error muy bruto - muy a menudo que cuesta todo el juego. Para obtener más fuerte uno debe aprender a ver dónde y cuándo se produce el atari.

Diagram 7-31

Diagram 7-32

Diagram 7-33

¿Puedes ver lo negro 1 está tratando de hacer en el gráfico 7-31, 7-32 y Diagrama Diagrama 7-33? ¿Cómo debe jugar Blanco? En todos los casos, negro 1 Ataris las piedras de color blanco - con el objetivo de hacer una captura en B. Blanca debe responder por jugar en A. Imagínese cuántas piedras se pierden cuando uno deja de ver el atari? ¡Ay betide los que no ve Ataris, no es de extrañar esas personas a seguir perdiendo Ir juegos, y luego se quejan de que Go no es el juego para ellos.

Diagram 7-34

Diagram 7-35

Acabemos con este tema fuera mediante una llamada escalera como un ejemplo. En el Diagrama 7-34, blanco juega en 1 y ambos jugadores están de acuerdo en que la escalera de obras, por lo que debería permitir negro blanco para jugar en la A a la captura de los tres piedras negro. Ellos dan la secuencia en el gráfico 7-35 como la prueba: hasta 15 de color blanco, negro está muerto. Ridículo! Después de negro 2, el triángulo de piedra blanca se encuentra bajo atari, y en cualquier lugar de la secuencia después de negro 2, negro puede quitar el triángulo de piedra del tablero. Por lo tanto, la escalera no funciona después de todo.

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Lección 8: técnicas básicas de conexión

Conexión de 8,1 sólidamente
Recall en la Lección 4 en Conexión y corte, se hace hincapié en que es generalmente una buena idea para mantener sus piedras conectado. Por supuesto, si la situación lo justifica, puede cortar la conexión de tu oponente grupos a fin de que la batalla es beneficioso para usted.
Esta lección introducirá las distintas técnicas básicas de conexión. Vamos a empezar con la forma más fundamental, que es conectar sólidamente.

Diagram 8-1

Diagram 8-2

En el Diagrama 8-1, de color blanco tiene un punto de corte en A. En caso de negro llega al corte en A, entonces en blanco se divide en dos y negro tendrá el placer de atacar a las dos personas solas con piedras blancas. Por lo tanto, en el Diagrama 8-2, conecta un sólido blanco con 1. Con esto no hay absolutamente ninguna manera negro puede reducir el grupo blanco. Conectar sólidamente a veces es la única forma, mientras que en muchos de los casos, es la mejor manera.
8,2 Tiger's Mouth

Diagram 8-3

Diagram 8-4

Diagram 8-5

Un tigre de la boca se muestra en el gráfico 8-3, donde blanco 1 defiende el punto de corte negro A. Si intenta cortar a 2 en el gráfico 8-4, negro estará encantado de tener negro 2 a salir del tablero con 3. Este es el sello distintivo de la boca del tigre. En el Diagrama 8-5, cuando negro 2 hace una PEEP (amenazando con cortar el tigre en la boca), no es demasiado tarde para blanco para conectar a 3.
Por lo general, el tigre de la boca es más eficaz que el de conexión sólida, pero puede dejar puntos débiles, y permite que el oponente de usar el peeping pasar a su ventaja, por ejemplo, como una escalera bloque.

Diagram 8-6

Diagram 8-7

La diagonal (1 negro en el gráfico 8-6) es muy utilizado y puede ser muy poderoso. Cuando blanco juega a las 2 de Diagrama 8-7, negro pueden conectarse sólidamente a 3. Si blanco hace un movimiento a 3 en lugar de 2, luego negro se conecta a 2.
8,4 Común de Bambú

Diagram 8-8

Diagram 8-9

Cuando la situación lo permita, trate de utilizar el bambú común en lugar de conectar sólidamente. Blanco 1 en el Diagrama 8-8 no es más que un conjunto de bambú. Se da una mayor influencia en el exterior en comparación con la conexión a una sólida, aunque ambos harán el trabajo de salvar las dos piedras blancas de negro de corte en A. Para demostrar que el bambú común es eficaz, cuando negro 2 empuja en el Diagrama 8-9 , Blanco respuestas mediante la conexión a 3. Incluso si se desempeña en negro 3, blanco todavía puede conectar a 2.
8,5 Puente Bajo
El puente bajo la técnica se encuentra en muchos juegos y tiene muchas aplicaciones. Básicamente, se conecta dos grupos en los extremos opuestos de la periferia, utilizando las propiedades del borde.

Diagram 8-10

Diagram 8-11

Negro 1 en el gráfico 8-10 es el puente bajo. Para aquellos que nunca han visto esto antes, puede ser bastante sorprendente, pero es perfectamente seguro. Nos lo demuestran fácilmente en el gráfico 8-11. White jugar en 2 y 4 sólo se encuentran las piedras tomadas del tablero negro con 3 y 5.
Saltar 8,6
Algunos principiantes como para desempeñar todas las piedras conectado a una línea recta, uno tras otro, pero normalmente esto sería demasiado lento, o ineficientes. Por lo tanto, los jugadores más fuertes, naturalmente, prefiero el salto, que es más eficiente. Sin embargo, la conexión es bastante flojo, como se puede ver más tarde.

Diagram 8-12

Diagram 8-13

En el Diagrama 8-12, blanco 1 es un típico salto. Es generalmente mejor que simplemente ampliando a A. Sin embargo, deja la debilidad de la cuña de negro en A, por lo tanto, la conexión no es tan completa. Sin embargo, no hay ninguna preocupación a la cuña. Diagrama 8-13 muestra la secuencia de la cuña a 2. White respuestas de la atari en 3 y, a continuación, se conecta a un lado a 5. Cuando negro 6 cortes, una batalla se iniciará, pero es de cuatro piedras de color blanco negro frente a tres piedras, y es el turno de blanco. Así, en general, esta batalla es favorable para el blanco. Aún así, blanco tiene que ser en estado de alerta para el negro de la cuña
8,7 Knight's Move

Diagram 8-14

Diagram 8-15

Blanco 1 en el gráfico 8-14 se conoce como un caballero del movimiento. Usted podría haber adivinado correctamente que este nombre se originó a partir de la Internacional de Ajedrez. Si decide negro para jugar a las 2 en el gráfico 8-15 y luego hacer una transversal a las 4, capaz de captar en blanco negro en una escala con 5 (siempre la escalera de obras). Sin embargo, la conexión de un caballero de mover no es tan fuerte como un salto
8,8 Grande Knight's Move

Diagram 8-16

Diagram 8-17

Diagram 8-18

El gran caballero del movimiento es similar al caballero del movimiento, salvo que se juega una línea más, como en blanco 1 Diagrama de 8-16. También es un método de conexión, pero la conexión es aún más débil que el caballero del movimiento.

Sin embargo, para el negro en blanco para cortar la gran caballero de mover no es un asunto sencillo. En esta sección se lista sólo dos ejemplos. Diagrama 8-17 muestra negro 2 y 4 tratando de cortar la conexión, pero se recorta en un blanco en lugar 5. Negro ahora se enfrenta a dos escaleras de mano en A y B, que no puede defender tanto a la vez. Por negro para tratar de adjuntar a las 2 en el gráfico 8-18 seguida de una cuña a las 4 sólo incurrir en una pérdida de color blanco cuando se realiza un doble atari en negro.

Existen otras variaciones, pero al igual que las técnicas descritas anteriormente, éstas resultan ser una batalla que puede luchar contra el blanco con confianza. Así negro debe esperar por su piedras que rodean a aumentar antes del ejercicio en una sala de despiece guerra con el blanco.

[Más Cosas] - Aprendizaje Volver
Go es un muy divertido juego de mesa para aprender, y aquí hay algunos consejos para principiantes para obtener más fuertes en Ir. Ir y jugar es una actividad social así como, hacer amigos, mientras que con un tiempo agradable tocando Volver.

Volver no es un juego de memoria memorización. De este modo, sólo impiden su progreso. Por lo tanto no se puede decir que haya terminado de leer libros o ir todas las lecciones en el How To Play Go serie y que ya saben todo sobre el interior de Go-out, o que usted es un experto jugador de Go. Lo que estamos tratando de poner todo es que usted podría no sólo memorizar, es necesario comprender y saber cómo aplicar. La mera reproducción de las técnicas no es suficiente.

Como Go es un juego lleno de variaciones, no es posible para cualquier texto para cubrir todos y cada uno de variación. Junto con lo anterior punto de entendimiento y aplicación, es por ello que es importante la práctica, de jugar con otras personas. De esta manera, se llega a aplicar toda la teoría que has aprendido hasta el momento, y que reforzaría su comprensión de las diversas técnicas en Ir. Jugar con el mayor número de diferentes personas como sea posible, para ganar la exposición a los diferentes estilos de juego, y aumentar su experiencia. Ponga en el esfuerzo de jugar cada juego que usted juega. Es bueno para reproducir los movimientos de los juegos después de jugar para saber que se mueve son buenos y que debe mejorar. Aquí es donde juego registros vendrán en la mano, como la mayoría de la gente no sería capaz de recordar un juego de cabeza a cola.
Formar un grupo de aprendizaje entre pares con los que tienen la misma resistencia en Go, y jugar con los jugadores más fuertes son las buenas ideas. Es posible que también quieren ir a Volver clubes y asociaciones, como la atmósfera para jugar Ir sería ideal, y estos son los lugares centralizados de jugar en Ir. Algunos de ellos conducta Volver clases, y quizás usted quisiera inscribirse en uno de estos y si tiene el tiempo (y dinero). Con profesores en algunos casos, usted se encontrará avanza al ritmo de estas clases. También es posible ir a jugar en la Internet, por ejemplo, Internet Go Server (http://igs.joyjoy.net/).
En Singapur, el lugar ideal para aprender y jugar Go Singapur es el Weiqi Association (http://www.weiqi.org.sg/). Este lugar cuenta con aire acondicionado y bien equipadas con Ir sets, y el ambiente es justo derecho para jugar en Ir. Las clases se realizó también para distintos niveles como así.

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Lección 9: técnicas básicas juego final
9,1 poner fin a un juego
El juego final se refiere a la parte del juego que el juego está a punto de ser concluido. Es por lo general un proceso bastante tedioso, con ambos jugadores intentando hacer sus territorios más definidos, y esta parte del juego puede realmente determinar que jugador es el ganador. Ambos jugadores tratarán de apoderarse de los bits y piezas de los pequeños territorios, intento de aumentar su propio territorio, mientras que la disminución de su oponente en su territorio

Diagram 9-1

Diagram 9-2

Se introduce esta lección con el diagrama de 9-1. Se trata de un 13x13 bordo, y vemos que ambos jugadores los territorios ya están asentados, y es el turno de negro ahora. Diagrama 9-2 muestra el camino para que ambos jugadores para terminar el juego - negro 1 a 11 cada una ocupa un punto neutral, que en realidad no tiene valor sino para calcular la ayuda concedida. Después de esto ambos jugadores pasa, y el juego termina. Para iniciar la cuenta, la vamos a quitar todas las piedras muertas, es decir, las piedras marcadas con triángulos.
Ahora hemos llegado a Diagrama 9-3. Recuerde que estamos para comparar ambos jugadores' sumas de territorio y el número de piedras. Tenga en cuenta que cada punto en el tablero puede ser una piedra o un jugador del territorio (que es la razón por la que se llenan neutral puntos), y, por tanto, las dos sumas añadir hasta 13 x 13 = 169 puntos. Vamos a contar con un jugador de suma - dicen blanco (la selección es arbitraria). Como la suma es el total de los blancos del territorio y el número de piedras blancas, podemos añadir y quitar piedras blancas en la zona blanca, y la suma seguirán siendo los mismos. Esto se debe a que cuando añadimos una piedra blanca, el número de piedras blancas aumento de un blanco y el territorio de ser una disminución, y el total se mantendrá constante. Por tanto, para hacer más fácil el recuento, vamos a quitar el triángulo blanco y añadir piedras blancas piedras en los puntos marcados X, de modo que los territorios sería en múltiplos de diez.

Diagram 9-3

Diagram 9-4

Diagrama 9-4 muestra lo que sucede después de estas alteraciones. Así blanco tiene 20 puntos en la parte superior izquierda, y 20 puntos en la parte inferior, es decir, blanco cuenta con 40 puntos de territorio. De este modo, contar el número de piedras blancas en el tablero - la organización de ellos en decenas sería una buena idea - y blanco cuenta con 45 piedras. Así blanco tiene una suma de 45 + 40 = 95 puntos. Por lo tanto negro tiene una suma de 169 - 95 = 84 puntos. De ahí blanco gana el juego.
9,2 fin de Endgame se mueve
En general, vamos a jugar juego final que se mueve por valor de más puntos en primer lugar, es decir, si hay dos lugares por valor de 5 puntos y 3 puntos respectivamente, vamos a agarrar los 5 un punto primero. Sin embargo, lo que muchos jugadores Ir tienden a olvidar que el juego final se mueve se pueden clasificar en tres tipos:
§ Sente para ambos jugadores.
§ Sente para un solo jugador.
§ Gote para ambos jugadores.
Sente es que después de jugar el traslado o la secuencia de movimientos, usted todavía ganar la iniciativa para jugar en otros lugares. Gote es que después de jugar el la mueve, su oponente no tiene por qué responder y usted puede elegir jugar en otros lugares, por lo que tiene la iniciativa. Los tres tipos más arriba se encuentran en orden de prioridad. Por lo tanto, se mueve juego final que se sente a cada jugador tiene la mayor prioridad, y debe ser desempeñado en primer lugar. Los que son gote para ambos jugadores deben desempeñar en último lugar. Es decir, un movimiento por valor de 4 puntos, pero sente para ambos jugadores deben desempeñar un paso antes de un valor de 10 puntos pero gote para ambos jugadores.
Valor de 9,3 Endgame se mueve
La sección anterior es la teoría - pero ¿cómo podemos saber el valor del juego final se mueve?

Diagram 9-5

Diagram 9-6

Diagram 9-7

Vamos a empezar con la más básica de todas: el valor de 1 en blanco Diagrama 9-5 es de 1 punto, ya que rodea a 1 punto del territorio. En el Diagrama 9-6, 1 deja en blanco el negro a un prisionero de piedra (piedra retira del tablero) y rodea un punto. Dado que el número de piedras negro disminuye en 1, por lo que el valor de blanco 1 es 1 (por territorio) + 1 (de negro prisionero) = 2 puntos. El valor de 1 en blanco 9-7 Diagrama es de 3 puntos - 2 de territorios y 1, para un negro muerto de piedra.

Diagram 9-8

Diagram 9-9

En el Diagrama 9-8, ¿cree que es negro 1 por valor de 4 puntos? No Supongamos blanco juega primera vez a 1 en el Diagrama 9-9, blanco obtendrá 6 puntos. Por lo tanto, la diferencia entre blanco y negro, jugando primero de ellos es en realidad 4 + 6 = 10 puntos, que es el valor correcto. Es decir, usted necesita tomar en cuenta la pérdida / ganancia para ambos jugadores cuando calcular el valor de un movimiento.

Diagram 9-10

Diagram 9-11

Echamos un vistazo al diagrama de 9-10. 1 Negro captura una piedra blanca y obtiene 3 puntos en el territorio (incluido el negro muerto de piedra). Sin embargo, negro 1 también crea un punto de corte de tal forma que cuando se desempeña en negro A, negro amenaza con capturar las dos piedras de color blanco a blanco B. Por lo tanto tendrá que conectar a B en algún momento del tiempo, por lo tanto, la pérdida de 1 punto del territorio. Por lo tanto, el valor real de negro 1 es 3 + 1 = 4 puntos.
En el Diagrama 9-11, blanco 1 obtiene 3 puntos en el territorio, y esto también crea la posibilidad de blanco para atari en A, lo que obligó negro para conectar a B, dejando en blanco sente. Sin embargo, si negro juega en el A, es gote, por lo que se supone que el blanco se pueden jugar la atari en A. Por lo tanto el territorio negro se supone que se reducirá en 1 punto, y el valor de blanco 1 es de 3 + 1 = 4 puntos.

Diagram 9-12

Diagram 9-13

Diagram 9-14

¿Cuál es el valor de 1 en negro Diagrama 9-12? Después de negro juega 1, recibe 2 puntos en el territorio. Cuando juega en blanco 1 en el Diagrama 9-13, negro todavía puede jugar en 2 y obtener 1 punto en el territorio, pero negro 2 es gote y negro lo desea, puede jugar en otro lugar en lugar. En el Diagrama 9-14, negro 2 optar por jugar en otro lugar, dejando en blanco 3 a reducir el territorio negro a cero, pero en blanco 3 es también gote que puede ser mejor jugar en otro lugar más grande. Por lo tanto, la probabilidad de negro jugando a las 2 en el gráfico 9-13 blanco o jugar a las 3 en el gráfico 9-14 es ½. De ahí tomamos la media y después de decir que juega en blanco negro tiene 1 ½ punto del territorio. En comparación con 2 puntos en el gráfico 9-12, el valor de negro en el Diagrama 1 o 9-12 en blanco 1 Diagrama 9-13 es de 2 - ½ = 1 ½ puntos.
9,4 Hane a The Edge
El hane es un movimiento que desempeñan en un punto en diagonal junto a otra piedra del mismo jugador, y dos piedras están en contacto de la misma piedra del oponente. El hane suele ser una agresiva mover comúnmente utilizados para bloquear los avances del oponente.

Diagram 9-15

Diagram 9-16

Diagrama 9-15 demuestra una técnica habitual juego final. Negro 1 hanes en el borde blanco para reducir su territorio, y debido a la propiedad del borde, es suicida si es blanco para responder de jugar en 3. De ahí en blanco Ataris 2 para garantizar el resto de territorio, y se conecta negro 3. Ahora negro tiene 11 puntos, en blanco y cuenta con 7 puntos. Diagrama 9-16 muestra lo que sucede cuando juega blanco primera vez: 1 hanes blanco y se conecta a 3. Negro tiene 10 puntos, en blanco y cuenta con 8 puntos. Tenga en cuenta que este lugar es gote para ambos jugadores. Si el negro juega en primer lugar, el territorio negro se incrementa en un 11 - 10 = 1 punto. Si va primero en blanco, blanco ganancias 8 - 7 = 1 punto. El valor de este hane es 1 + 1 = 2 puntos.

Diagram 9-17

Diagram 9-18

La situación es diferente cuando un negro hanes a 1, y se conecta a las 3 en el gráfico 9-17. Si blanco juega primero en Diagrama 9-18, negro tendrá que conectar a 4 (puede jugar en un lugar) para evitar el corte de blanco a las 4 y captura de negro 2. De ahí que si negro juega en primer lugar, él gana 2 puntos; si blanco juega en primer lugar, él gana 1 punto. Es decir, el valor es de 3 puntos. Este lugar es sente para blanco, sino negro para gote.

Diagram 9-19

Diagram 9-20

Cuando negro juega primero en el gráfico 9-19, se sente de negro - blanco 4 para conectar las necesidades a fin de que no negro cortado al 4, capturar blanco 2 y el ahorro en el triángulo de piedra. White primera en el gráfico 9-20 se sente también de blanco. Si el negro juega en primer lugar, él gana 2 puntos; si blanco juega en primer lugar, él gana 2 puntos. Por lo tanto, este lugar es un valor de 4 puntos. Este lugar es sente para ambos jugadores y deben agarró en una fase temprana del juego final.

Por lo tanto, nos damos cuenta que el hane en el borde puede tener diversos valores, dependiendo de la configuración de las piedras en la zona circundante.

[Más Cosas] - Regla chino, japonés Regla, la Regla del Ing

Hay tres tipos de normas que se utilizan comúnmente en este mundo: el imperio chino, el japonés y el imperio del Estado Ing.

La norma utilizada en los How To Play Go serie de lecciones que se conoce como el imperio chino. Por el imperio japonés, la diferencia está en la forma de contar. Durante el juego, los presos no son devueltos a los contenedores, pero se mantienen por separado. Cuando el recuento, todos los muertos y los presos piedras están llenas en los territorios de sus respectivos territorios, es decir, sus territorios se reducen, respectivamente, por el número de piedras capturadas. Cuando se usa el japonés normas, sólo son los territorios en comparación, el número de piedras no es comparación. Ambas normas utilizadas para tener un komi de 5 ½ puntos de 19x19 juntas, pero ahora 6 ½ puntos o 7 ½ puntos es común.

El Ing la norma es elaborado por el difunto Ing Chang-Ki (a Taiwán), después de haber hecho un estudio de los diversos Ir normas. El Ing's define como komi 8 puntos, y tener una manera rápida de contar, pero es efectivamente el mismo que el imperio chino. Antes del partido, debe ser exactamente de 180 en blanco y negro piedras cada uno, y hay contenedores especiales disponibles (realizados especialmente para el Ing las reglas) que hace que sea fácil para los jugadores para asegurarse de que cuentan con el número correcto de piedras. Al final del juego, después de muerto piedras han sido eliminados, cuatro piedras blancas se pondrán en negro del territorio como komi. Los presos muertos y piedras serían devueltos a sus respectivos contenedores. A continuación los dos jugadores se llenan sus territorios con las piedras de sus contenedores. El jugador que utiliza todas las piedras de su contenedor, dejando sin cubrir el territorio sería el ganador, mientras que el oponente se han llenado hasta su territorio totalmente, dejando piedras en su contenedor, sería el perdedor.

2008-07-03T22:55:00.000-07:00

Lección 3: Captura y almacenamiento de Grupos

3,1 Atari

El paso que hace que el oponente del grupo que se redujo a sólo el 1 libertad que se conoce como atari. Esto significa que, si el oponente no responde a esta iniciativa, su grupo puede ser removido de la junta directiva durante el próximo movimiento.

Diagram 3-1

Diagram 3-2

Diagram 3-3

En el Diagrama 3-1, los blancos se mueven a 1 que se conoce como atari. Dado que en el próximo blanco de color blanco a su vez puede jugar en 2 a quitar la piedra, negro, negro puede guardar (para evitar la captura) su piedra jugando en 2 para que el negro 2 piedras han libertades 3. Tenga en cuenta que cuando en virtud de atari, siempre debe guardar sus piedras de jugar en donde su oponente podría desempeñar la eliminación de su piedras. Si no es así, como Diagrama 3-2, negro 2 es un mal movimiento, resultando en blanco 3 eliminar el negro de piedra del tablero. En el Diagrama 3-3, negro 1 se Ataris las cinco piedras de color blanco, negro y puede jugar en 2 en su siguiente turno para quitar el grupo blanco. Blanco 2 es la forma correcta de desplazarse para salvar su grupo.

Grupos de alrededor 3,2

Para capturar a un grupo, siempre se necesita para rodear completamente el grupo

Diagram 3-4

Diagram 3-5

En el Diagrama 3-4, blanco 1 hace que el grupo negro a ser totalmente rodeado, de manera efectiva el asesinato grupo negro. Si es el turno de negro, negro debe salvar a su grupo de juego a 1 en el Diagrama 3-5.

Diagram 3-6

Diagram 3-7

Del mismo modo, en el Diagrama 3-6, negro desempeñará a 1 para bloquear el blanco el único vía de salida para capturar el grupo blanco. En el Diagrama 3-7, blanco debería salir de las piedras que rodean negro jugando en 1, con el fin de salvar el grupo blanco.

3,3 creando y destruyendo los ojos

Cuando un grupo está totalmente rodeado, puede ser capaz de salvarlo mediante la creación de al menos dos ojos. Por otro lado, para capturar a un grupo, es necesario que usted lo rodean totalmente y también para evitar que la creación de dos ojos.

Diagram 3-8

Diagram 3-

3-8 Diagrama que muestra en blanco para impedir que su grupo para evitar que sean asesinados, que necesita para jugar en 1 para crear su segundo ojo. Ahora, su grupo está a salvo. Si es el turno de negro en lugar de ello, negro también desempeñará a 1 en el Diagrama 3-9, dejando en blanco con un ojo solitario, captura el grupo blanco.

Diagram 3-10

Diagram 3-11

Considere el grupo negro en el gráfico 3-10. Jugar a 1 negro da negro tres ojos para asegurarse de que el grupo negro se guarda. Del mismo modo, en el gráfico 3-11, blanco jugará en 1, de modo que negro tiene un solo ojo real (junto con tres ojos falsos), capturando el grupo negro.

3,4 ahorro mediante el uso de grupos de defectos en los alrededores piedras
A veces, las piedras que rodean un grupo tienen algunas debilidades inherentes, o defectos. Los defectos que pueden utilizarse para guardar el grupo rodeado.
Diagram 3-8 shows that for white to prevent his group from being killed, he needs to play at 1 to create his second eye. Now his group is safe. If it is black’s turn instead, black will also play at 1 in Diagram 3-9, leaving white with a lone eye, capturing the white group.

Diagram 3-12

Diagram 3-13

En el Diagrama 3-12, parece que el blanco está muerto totalmente con ninguna posibilidad de vida. Pero blanco puede jugar en 1, eliminando las tres piedras negro de la junta y, por ende, salvar a su grupo. (Por supuesto, si es negro el turno, debe jugar en la A a eliminar las cuatro piedras blancas del tablero.)

En el Diagrama 3-13, totalmente negro ha rodeado las cuatro piedras blancas en la esquina en blanco y no tiene ojos en absoluto. Sin embargo, el blanco puede atari en 1 y hacer un ojo al mismo tiempo, obligando a negro para salvar a sus dos piedras a los 2, en blanco y hace que el segundo ojo a 3. Si el negro juega 2 a 3 a destruir el segundo ojo, luego blanco jugará a 2, la captura de los dos piedras negro.

Diagram 3-14

Diagram 3-15

Diagram 3-16

Echemos un vistazo al diagrama de 3-14. Hay algunos defectos evidentes en el grupo blanco. Negro puede atari el triángulo de piedra blanca a 1, y al mismo tiempo amenazando con salir de las piedras blancas que rodean. Si elige 2 blanco para completar la barrera que rodea, a continuación, negro 3 capta el triángulo de piedra blanca y ojos dos formas. Si opta por blanco a salvar a su triángulo de piedra, jugando a las 2 en el gráfico 3-15, entonces se rompe negro fuera del grupo blanco que rodea al jugar a las 3. Sin embargo, atari a 1 en el gráfico 3-16 es un mal movimiento, blanco responde a las 2 y el grupo negro está muerto.

[Más Cosas] - Algunos convenios Torneo
Si el torneo Ir normas y reglamentos no se especifica otra cosa, los siguientes convenios son por lo general se aplica por defecto:
§ El torneo se jugará en tableros de 19x19, que es el más utilizado bordo.
§ Antes del comienzo del juego, el jugador que posea las piedras blancas se agarra un puñado de piedras blancas y pide a la oponente de adivinar si el número de piedras en la mano es par o impar. Si el oponente adivina correctamente, entonces el oponente va a elegir el color; el otro jugador que posea las piedras se elija el color.
§ Relojes se encuentran comúnmente en los torneos Ir al igual que los torneos de ajedrez para limitar la cantidad de tiempo que un jugador tiene para un juego. De hecho, los relojes usados en Ir torneos y torneos de ajedrez son idénticas. Cuando es tu turno tu tiempo durará tu oponente, pero el momento no. Del mismo modo, si tu oponente es el turno de su tiempo durará, pero no el suyo. Por lo tanto es posible limitar el tiempo de decir, 1 ½ hora por jugador. Si un jugador usa todo su tiempo, entonces él pierde el juego.
§ Para comenzar el juego, el jugador blanco se prensa el reloj. Un jugador se presione el reloj después de hacer su mudanza. Tenga en cuenta que si se quita de tu oponente piedras del tablero como consecuencia de su movimiento, se presiona el reloj sólo después de que usted haya terminado de eliminar todas sus piedras del tablero.
§ tarde tendrá su tiempo penalizado por la cantidad de tiempo que se tarde y si son fines de una determinada cantidad de tiempo (por ejemplo ½ hora), entonces pierde la partida automáticamente (o por defecto, usando los términos de torneo).
§ Durante el comienzo de una ronda o un juego, los jugadores y los espectadores no deben hablar, dar consejos o comentarios o distraer a otros jugadores. Los transeúntes deben también evitar de pie demasiado cerca de los jugadores.
§ Toda controversia durante un juego debe remitirse al comité organizador y los jueces la decisión es definitiva.

2007-12-22T22:21:00.001-08:00

Lesson 2: Living and Dead Groups

2.1 Dead Groups

A group is simply a collection of two or more connected or loosely connected stones.

Diagram 2-1

It is obvious that the black stone in Diagram 2-1 is totally surrounded by the white stones. If it is white’s turn white can play at A to remove the black stone from the board, but black can do nothing to stop white from removing that black stone. White can choose to remove the black stone whenever he likes. Hence, we say that the black stone is dead.

Diagram 2-2

Diagram 2-3

It does not really matter how many liberties the surrounded group has. See the black group in Diagram 2-2 is completely surrounded but it still have four liberties. However, black cannot prevent white from playing the triangle stones progressively in Diagram 2-3 to remove the black group from the board. So this is proof that the black group is dead.

The question is: how do we prevent the capture of stones (to make the stones dead)? We can have living groups, that is, groups that will never be captured. To achieve this, a group needs to have at least two eyes. Read on the next section to find out what is an eye.

2.2 Eyes

An eye must satisfy the following two conditions:

§ The group must completely surround at least one unoccupied point.

§ The stones in the group must be connected (i.e. in a chain).

Diagram 2-4

Diagram 2-4 shows an eye in the center, an eye at the side and an eye at the corner. Notice these eyes fulfill the two conditions by surrounding a point X and all the stones are connected by the triangle stones. Note that for the eye in the center, it is not necessary for black to play at A because the other three triangle stones already ensures that the stones are all connected.

If a group surrounds a point but fails to ensure the connection of the stones, then such groups are known as false eyes. False eyes look like eyes but they are not eyes. The opposite of false eyes is known as real eyes; and real eyes are eyes.

Diagram 2-5

Diagram 2-6

Examples of false eyes are shown in Diagram 2-5, where the stones are not all connected in a chain due to the presence of the white triangle stones. Diagram 2-6 will further illustrate why false eyes are not eyes. The two triangle stones causes disconnection in the black group, and see that if it is white’s turn then white can play at A to remove the three black triangle stones from the board. It is obvious that is black allows white to remove the three black triangle stones from the board then there is no eye to talk about. However, if black connects at A to save the three triangle black stones then the group no longer surrounds an unoccupied point at A and thus this is not an eye either. Hence, Diagram 2-6 shows a false eye which is not an eye.

Diagram 2-7

Diagram 2-8

However, a group with only an eye can still be captured. Diagram 2-7 shows a black group with only an eye but is totally surrounded by white. White can start filling out the exterior liberties of the eye by playing at the triangle stones in Diagram 2-8 and finally at 1 to destroy the last liberty of the black group to remove this group from the board.

2.3 Living Groups

A living group is a group that cannot be captured; in majority of the cases it simply means that the opponent player cannot prevent the group from having at least two eyes.

Diagram 2-9

Diagram 2-9 shows a group with two eyes at A and B. Although it is totally surrounded, white can never capture the black group. For white, playing at either A or B is suicide as the black still have a liberty from the other eye. So the black group is a living group. Warning: the black player should never play at either A or B – if he does so then he is killing this group by reducing his group to only one eye!

If a group has a mix of real eyes and false eyes, we count only the number of real eyes (remember false eyes do not count). If the group has two or more real eyes then this group is a living group. Otherwise, if a group possess less then two real eyes, then it cannot be considered to be living – it has to find means to create its two eyes before the opponent captures the group!

2.4 Seki

A seki is a condition where black surrounds white and in turn got partially or wholly surrounded by white, and surrounded groups of both colours are living.

Diagram 2-10

Diagram 2-11

Diagram 2-10 is an example of seki. Black has surrounded three white stones but white has in turn surrounded 4 black stones. However, black is unable to play at 1 in Diagram 2-11, because in black’s attempt to capture white, white plays at 2 and captures black instead. Similarly, black cannot play at 2 either. The same goes for white: white cannot capture the four black stones as well. Hence both the black and white groups are living groups and the condition in Diagram 2-10 is a seki.

Saying that a pattern is a seki naturally assumes that the exterior groups surrounding the interior groups are living as well. If let’s say that the exterior white group is dead then the interior white group is dead as well. The reason is that black is able to reduce the liberties of the exterior white group to zero and remove the exterior white group from the board. So now black is able start to reduce the liberties of the interior white group. Just like a false eye, such a condition is known as a false seki.

Diagram 2-12

Diagram 2-13

More examples of sekis are shown in Diagram 2-12 and Diagram 2-13.

[More Stuff] – Efficiency Of Moves

When beginners capture his opponent’s groups, it is noticed that they often like to waste many turns to reduce the liberties of these groups to zero and then remove the group from the board. Beginners often say that in doing so, they feel safe that they really got hold of the opponent’s group. Actually, if you are confident that your opponent’s group is dead, then you should not bother wasting moves to remove the group from the board. It is obviously better to play at another place more important and improve efficiency of your moves!

If a group is dead, then it is dead. Some beginners see that a group of theirs is dead, and play more and more stones to make the dead group larger and larger – it just does not make any sense and the opponent must be saying “thank you very much”! So if you recognize that a group is dead, then forget about this group and play elsewhere, hoping to recover the loss of that group from there.

There are also beginners who simply love to make eyes. Each group needs only 2 eyes to live, but they make more than 10 eyes, and continue making them. When a group has 2 eyes, then it is more efficient to play at another place, such as saving another group from being captured or to find more territories, as making 1 eye uses several moves but will produce only 1 point in territory!

Efficiency of moves is very important in Go. The more advanced you get the more important is efficiency in your games. It is always desirable to use fewer turns or stones to accomplish a certain goal, and use the excess turns or stones to do something else.

2007-12-22T22:21:00.000-08:00

Lesson 4: Connection and Cutting

4.1 Rationale

The fundamental aspect of each and every Go battle is about connecting and cutting. In general, it is a good idea to connect your groups together, and to cut your opponent’s group into two or more groups.

Getting your groups connected often reduces the burden of managing two or more separate groups to managing only one large group. This is especially true when it comes to making eyes when your groups are surrounded and in trouble. As united means strength, cutting your opponent’s groups often mean that your opponent is weakened and you stand to gain advantage.

Therefore, the awareness of connecting and cutting groups is vital in the game of Go.

4.2 Direct Connecting And Cutting

Diagram 4-1

Diagram 4-2

A simple demonstration can be seen in Diagram 4-1 and Diagram 4-2. We compare the two diagrams. When white connects at 1 in Diagram 4-1, we see that white becomes strong and may even threaten the two black stones; whereas if black cuts instead at Diagram 4-2, the two separate white stones are greatly weakened and white has to manage them separately.

Diagram 4-3

Diagram 4-4

We shall now take a look at Diagram 4-3 and Diagram 4-4. It is an obvious example of how connecting and cutting makes a huge difference in the game. In Diagram 4-3, black connects at 1, leaving the two disconnected lone white stones with their survival threatened. The same thing goes for Diagram 4-4 should white connects at 1 instead.

Diagram 4-5

Diagram 4-6

Suppose it is black’s turn and he connects at 1 in Diagram 4-5. This connection ensures that this combined large group has two eyes, and therefore he lives. If, unfortunately, white gets to cut black into two groups at 1 in Diagram 4-6, then we see two separate groups with one eye each – and both groups are dead.

We observe that in most of the cases, it is usual to cut at where the opponent can connect.

Diagram 4-7

Diagram 4-8

Diagram 4-9

The connection of the three black stones in Diagram 4-7 is not complete. Hence, white is able to cut black into two by playing at 1. Black answers by blocking white’s advance at 2, but white can sever the connection at 3, leaving black with two disconnected groups.

See Diagram 4-8, and it is rather obvious that white can connect his stones at 1 if is his turn to play. But now it is black’s turn, so black will squeeze at 1, causing white to have two points for cutting at A and B. Unfortunately, white cannot connect at A and B during a turn: if white plays at A, then black plays at B; if white plays at B, then black plays at A. In any case, the two white stones at the bottom is disconnected.

In Diagram 4-9, black can cut white at 1. When white saves his two stones at 2 and ataris black 1, black can play at 3 to save black 1 and ensures that white is cut into two. Of course, black can elect to play at 2 to cut white in the first place.

4.3 Connecting By Capturing

Sometimes, the opponent’s stones cutting a player’s stones have some weaknesses. In many cases, these are presented in the form of stones that can be captured. So, if the opponent’s stones that prevent the connection of a player’s groups can be captured, then the player’s groups are connected.

Diagram 4-10

Diagram 4-11

Diagram 4-12

The black triangle stone in Diagram 4-10 seems to cut white into two groups, so white is in trouble. Unfortunately for black, the triangle black stone is under atari. So white 1 removes that stone from the board, and thus gets his two groups connected.

Yet another example is seen in Diagram 4-11. When white captures the two black triangle stones with 1, the interior and exterior white groups are now merged as one and now white is in an advantageous position.

We notice that in Diagram 4-12, the two white triangle stones separate the two black groups. However, white has its own defect: black cutting at 1 will kill the two white triangle stones. With the two stones dead, the two black groups are now connected.

4.4 Cases When Cutting Is Ineffective

We cannot say that cutting the opponent’s group is 100% effective. Some groups just cannot be disconnected despite the apparent weakness in their links. There are other cases where cutting just will not make any difference in the opponent. In other situations cutting may even put the opponent in an even better position.

Diagram 4-13

Diagram 4-14

Diagram 4-15

For white to cut the black groups at A in Diagram 4-13 is totally unnecessary. The reason is that the two black groups have two eyes each, so both groups are alive. Compare this with Diagram 4-5 and Diagram 4-6 and the difference is obvious.

We notice that in Diagram 4-14, it is not possible for black to cut the white group at A. If black does so, he would be putting his two stones (including the stone at A) in atari, and yet it is white’s turn. White can then play at B to capture these two stones. In a game, we should be on alert – always watch out for ataris.

We take a look at Diagram 4-15 and we can see a cutting point at A. But it is useless for black to cut at A, as it simply introduce a dead black stone at A. To make things worse, if black really plays at A, white can just ignore and play elsewhere.

The above three diagrams, Diagram 4-13, Diagram 4-14 and Diagram 4-15, demonstrates cases when cutting is ineffective. Hence, we should avoid playing such kinds of moves. As for the opponent player, connecting the groups in these three diagrams are not needed – wasting moves as well.

4.5 Keeping Stones Connected

As explained in the beginning of this lesson, it is usually a good idea to keep your stones connected. This statement is especially true for beginners. However, it is very often that we see beginners play a lot of nonsensical moves that result in their stones all scattered and separated. This will result in a large advantage for the opponent, who will have pleasure capturing the many scattered groups or manipulate these groups to his own benefit. This section is written specially for such beginners, in the hope that they will commit less such mistakes.

Diagram 4-16

Diagram 4-17

Consider the situation in Diagram 4-16, and it is white’s turn now. As the reader, it may be interesting to note how you would play. Playing at A is a suggested move which keeps the white stones connected.

Diagram 4-17 shows typical moves of some beginners. They think that from white 1 onwards, they are trying to attack the black stone or to capture it. All the black moves are very natural and totally correct, keeping his stones in one piece and evading white’s attack. At the end of the sequence after black 16, we can see very clearly that black is in one chain while white is all scattered and separated, with places for black to cut everywhere. This is not the way white should play.

[More Stuff] – Handicap Games

When the two players with different standards are playing Go, it is usual for the stronger player to give handicap to the weaker player so that the game would be fairer. For players with very small difference in strength, it is usual to allow the weaker player to take black without komi. Otherwise, the weaker player will be given a handicap of two to nine stones. The weaker player takes black and places two to nine stones at the marked points (known as star points or handicap points), after which white will play his first move.

By default, these are the handicap points where to place the handicap stones (from black’s viewpoint):

§ Two stones: upper right and lower left corners.

§ Three stones: upper right, lower left and lower right corners.

§ Four stones: all four corners.

§ Five stones: all four corners and the center point.

§ Six stones: all four corners, left and right sides.

§ Seven stones: all four corners, left and right sides and center point.

§ Eight stones: all handicap points except the center point.

§ Nine stones: all handicap points.

2007-12-22T22:19:00.003-08:00

Lesson 3: Capturing and Saving Groups

3.1 Atari

The move that causes the opponent’s group to be reduced to only 1 liberty is known as atari. It means that, if the opponent does not respond to this move, his group can be removed from the board during the next move.

Diagram 3-1

Diagram 3-2

Diagram 3-3

In Diagram 3-1, the white move at 1 is known as atari. Since at the next white turn white can play at 2 to remove the black stone, black can save (to prevent capture) his stone by playing at 2 so that the 2 black stones have now 3 liberties. Note that when under atari, you should always save your stones by playing at where your opponent would play to remove your stones. If not, like Diagram 3-2, black 2 is a wrong move, resulting in white 3 removing the black stone from the board. In Diagram 3-3, black 1 is ataris the five white stones, and black can play at 2 at his next turn to remove the white group. White 2 is the correct move for saving his group.

3.2 Surrounding Groups

To capture a group, you always need to surround the group completely.

Diagram 3-4

Diagram 3-5

In Diagram 3-4, white 1 causes the black group to be totally surrounded, effectively killing the black group. If it is black’s turn, black should save his group by playing at 1 in Diagram 3-5.

Diagram 3-6

Diagram 3-7

Similarly, in Diagram 3-6, black will play at 1 to block white’s only exit route to capture the white group. In Diagram 3-7, white should break out from the surrounding black stones by playing at 1 in order to save the white group.

3.3 Creating And Destroying Eyes

When a group is completely surrounded, you may be able to save it by creating at least two eyes. On the other hand, to capture a group, you need to surround it totally and also to prevent it from creating two eyes.

Diagram 3-8

Diagram 3-9

Diagram 3-8 shows that for white to prevent his group from being killed, he needs to play at 1 to create his second eye. Now his group is safe. If it is black’s turn instead, black will also play at 1 in Diagram 3-9, leaving white with a lone eye, capturing the white group.

Diagram 3-10

Diagram 3-11

Consider the black group in Diagram 3-10. Playing at black 1 gives black three eyes for ensuring that the black group is saved. Likewise, in Diagram 3-11, white will play at 1 so that black has only one real eye (together with three false eyes), capturing the black group.

3.4 Saving Groups By Using Defects In Surrounding Stones

Sometimes, the stones surrounding a group have some inherent weaknesses, or defects. The defects may be used to save the surrounded group.

Diagram 3-12

Diagram 3-13

In Diagram 3-12, it seems that white is dead with totally no chance of living. But white can play at 1, removing the three black stones from the board and hence save his group. (Of course, if it is black’s turn, he should play at A to remove the four white stones from the board.)

In Diagram 3-13, black has totally surrounded the four white stones at the corner and white has no eyes at all. However, white can atari at 1 and making an eye at the same time, forcing black to save his two stones at 2, and white makes the second eye at 3. If black 2 plays at 3 to destroy the second eye, then white will play at 2, capturing the two black stones.

Diagram 3-14

Diagram 3-15

Diagram 3-16

Let us take a look at Diagram 3-14. There is some obvious defect in the white group. Black can atari the triangle white stone at 1, and at the same time threatening to break out from the surrounding white stones. If white 2 chooses to complete the surrounding barrier, then black 3 captures the white triangle stone and forms two eyes. If white chooses to save his triangle stone by playing at 2 in Diagram 3-15, then black breaks out of the surrounding white group by playing at 3. However, atari at 1 in Diagram 3-16 is a wrong move, white responds at 2 and the black group is dead.

[More Stuff] – Some Tournament Conventions

If the Go tournament rules and regulations do not specify otherwise, the following conventions are usually applied by default:

§ The tournament will be played on 19x19 boards, which is the most widely used board.

§ Before the commencement of the game, the player holding the white stones will grab a handful of white stones and asks the opponent to guess whether the number of stones in the hand is odd or even. If the opponent guesses correctly, then the opponent will choose the colour; else the player holding the stones will choose the colour.

§ Clocks are commonly found in Go tournaments just like Chess tournaments to limit the amount of time a player has for a game. In fact, the clocks used in Go tournaments and Chess tournaments are identical. When it is your turn your time will run but your opponent’s time will not. Likewise if it is your opponent’s turn his time will run but not yours. Hence it is possible to limit the time to say, 1½ hours per player. If a player uses up all his time, then he loses the game.

§ To start the game, the white player will press the clock. A player will press the clock after making his move. Note that if you remove your opponent’s stones from the board as a result of your move, you will press the clock only after you have finished removing all his stones from the board.

§ Latecomers will have their time penalized by the amount of time they are late and if they are late by a stipulated amount of time (say ½ hour), then they loses the game automatically (or by default, using tournament terms).

§ During the commencement of a round or a game, the players and the bystanders should not talk, give comments or hints or distract other players. Bystanders should also avoid standing too near the players.

§ Any disputes during a game should be referred to the organizing committee and the judges’ decision is final.

2007-12-22T22:19:00.002-08:00

Lesson 1: How to play weiqi?

About GO!

Having developed in China about 2,000 years ago, Go (called Wei Ch'i in China and Baduk in Korea) contends with backgammon for the right to be called the oldest game still played in its original form. Today it is played by millions in Asia and thousands elsewhere.

Weiqi is an intellectual but fun game. It is much more complex than the Chinese Chess, thus usually takes quite long to finish a game. A game of Weiqi can take as quick as 60 minutes and as long as days to finish.

Weiqi helps to improve one's concentration, calculation, memory and creativity. It develops one's systematic thinking skill and develop a good sense of judgement.

If you are interested, you may want to learn how to play weiqi and find out more about the courses at internet or any GO courses.

How To Play Weiqi

This is a simple tutorial to get you started on how to play the game of Weiqi. If you are interested to learn more about the game, you are welcome to enrol in Weiqi lessons conducted by email to Sunny Arky <sunny.arky@gmail.com>. For more information.

1) About The Game Of Weiqi

Weiqi is an ancient game originated from China, with a definite history of over 3000 years, although there are historians who say that the game was invented more than 4000 years ago. The other name for Weiqi is Go, used by Europeans and Americans alike, although this term actually originated from Japan. Other names for Weiqi include Baduk (Korean), Igo (Japanese) and Goe (Taiwanese). This game is getting increasingly popular around the world, especially in Asian, European and American countries, with many worldwide competitions being held.

Figure 1

The game of Weiqi is played on a board as shown in Figure 1. The Weiqi set comprises of the board, together with 180 black and white stones each. Figure 1 shows the standard 19x19 board (i.e. the board has 19 lines by 19 lines), but there are 13x13 and 9x9 boards in play. However, the 9x9 and 13x13 boards are usually for beginners; more advanced players would prefer the traditional 19x19 board.

Compared to International Chess and Chinese Chess, Weiqi has far fewer rules. Yet this allowed for all sorts of moves to be played, so Weiqi can be a more intellectually challenging game than the other two types of Chess. Nonetheless, Weiqi is not a difficult game to learn, so have a fun time playing the game with your friends.

Several rule sets exist and are commonly used throughout the world. Two of the most common ones are Chinese rules and Japanese rules. Here we introduce the Ing's rules. All the rules are basically the same, the only significant difference is in the way counting of territories is done when the game ends. Sections 2 to 4 are common to all the rules.

2) Getting Started

A Weiqi game is started with the board empty. Stones are placed on the intersections of the board. The player holding black stones plays first, and each player place a stone on the board on his turn. Players are free to place their stones at any unoccupied intersections on the board.

However, once the stones are placed on the board, they are not to be moved to another location. Also the stones are not to be removed from the board at will, subject to the rules explained in the following Sections. Besides, players are not allowed to stack a stone on top of another stone on the board. These are the rules that make Weiqi unique compared to most other board games, including International Chess and Chinese Chess. The beauty of Weiqi also lies in the simplicity of its rules.

3) Liberties

Figure 2

Figure 3

Figure 4

Liberties refer to the unoccupied intersections (or points) that are horizontally or vertically adjacent to the stone. Note: points diagonally next to a stone are not liberties of that stone. Liberties of the three black stones are marked as X in Figure 2. A stone in the middle has four liberties; a stone at the side has three liberties; and a stone at the corner has two liberties.

The rule says that stones without liberties must be removed from the board. For example, in Figure 3, the three black stones have no liberties and therefore they must be removed from the board as shown in Figure 4. However, the reverse is also true: stones with at least one liberty must remain on the board.

Making a move that causes your stones (but not your opponent’s) to have no liberties is known as suicide. Usually suicide is forbidden, but some variations of the rule allow for suicide, whereby the suicide move causes the stones without liberties to be removed from the board and it is the opponent’s turn to play.

Figure 5

A chain consists of two or more stones that are connected to each other horizontally or vertically, but not diagonally. The liberties of a chain are counted together as a unit. An example is Figure 5, where the two black stones have a combined total of six liberties marked X. When white has played at all the positions marked X, such that the two black stones have no liberties at all, then white will remove the two stones together. At no time is white allowed to remove any of the two stones individually. As the saying goes, "One for all, all for one".

Figure 6

Figure 7

Figure 8

Let’s take a look at Figure 6. What if black decides to play at 1 as shown in Figure 7? Notice that the black stone marked 1 has no liberties, but the three white stones (marked with triangle) have no liberties either. This rule determines the result: the player that causes stones of both players to have no liberties will have his opponent’s stones removed. Hence, black will remove the three white stones, with the end result shown in Figure 8.

4) Ko

Figure 9

Figure 10

Figure 11

We start off with Figure 9, and black 1 takes away the white triangle stone in Figure 10, resulting in Figure 11. Now we can see that white may want to play at point A in Figure 11, and the pattern goes back to Figure 9. Then black decides to play at 1 at Figure 10 and so on, and the game will never end. Such a pattern is known as ko.

So when black 1 takes the ko in Figure 10, the rule for ko says that white has to wait one turn before he can take back the ko. This simply means that white cannot play at A in Figure 11 on his turn immediately after black takes the ko (white can play elsewhere), but he can play at A on his next turn. If white managed to take back the ko, the same rule applies to black: black has to wait one turn before he can take back the ko.

Figure 12

Figure 12 shows other valid examples of ko, involving the point A and the black triangle stone.

5) Ending A Game

A game is ended when both players agree that a game has ended – both players will pass on their consecutive turns. If one player passes but his opponent choose not to pass and make a move on the board, then the game will not end. When a game has ended, the winner is found by comparing territories (see next section – Section 6 on Territories).

Alternatively, if one player surrenders, his opponent automatically wins the game. In Weiqi, a player may not place more than one stone on the board on his turn, so it is usual to place two stones on the board to indicate that he surrenders. This is especially useful in overcoming language barriers between players with different cultural backgrounds.

6) Territories

The objective of Weiqi is to obtain more territory than your opponent. It does not really matter what is the difference – so long your territory is more than your opponent’s, you win the game.

Figure 13

When we count territory, we count the number of points surrounded by the stones. In Figure 13, black owns a territory of 9 points; white too claims 9 points as his territory.

When calculating who wins the game, due to the fact that stones can be captured or removed from the board, we take into account the number of stones as well. Therefore we find the sum of territories and number of stones for a player, and see if it is more than the opponent’s sum.

Figure 14

Consider Figure 14, a game played on the 13x13 board. Black and white has 39 stones each. Black has surrounded 45 empty points while white has 46. Adding them together, black has 84 points and white has 85 points. Hence white wins this game.

Note: the way of counting presented above is not the official Ing's rules way of counting, but the effect is exactly the same.

7) Komi

As the black player plays the first move on the board, black has an advantage over white. So in competitions or even friendly games, black has to compensate his advantage by automatically reducing his territory by a fixed amount known as the komi. In 19x19 board games, the komi is 8 points, so if black has a total of 183 points originally, he would have 8 points deducted and left with only 175 points. This ensures fairness in a game.

Currently, for 9x9 and 13x13 board games, there is no standardized komi. Note: we are applying the Ing's rules, other rules specify a different number for the komi (5½ points is common).

These should be enough for you to play your first game of Weiqi. Good luck!

To improve your weiqi, the most important thing to do is to PLAY MORE!

Below maybe some tips to guide you when you play:
1) When you play a game, concentrate and focus on your game
2) Recall and record a game after you play (whether you have won or lost) and find out where are you mistakes
3) Try to go through the game you have played with your opponent and spot each other mistakes

To play weiqi, you can go to any Taiwan Go Club to look for players. There are more players on Saturday and Sunday afternoons where you have no worries of not finding anyone. If you are free, you can always play online too! Please view the Go club info at Appendix A or play online page for more information.

You can also read up on weiqi books and go through game records of professional players.

GO, or otherwise known as Weiqi (directly translated from Chinese), originated from ancient China. There are a tangle of conflicting popular and scholarly anecdotes attributing its invention to two Chinese emperors, an imperial vassal and court astrologer.

One story has it that go was invented by the Emperor Yao (ruled 2357-2256 B.C.) as an amusement for his idiot son. A second claims the Emperor Shun (ruled 2255-2205) B.C. created the game in hopes of improving his weak-minded son's mental prowess. A third say that one Wu, a vassal of the Emperor Chieh (ruled 1818-1766 B.C.), invented go as well as games of cards. Finally, a fourth theory suggests that go was developed by court astrolgeres during the Chou Dynasty (1045-255 B.C.).

In any event, it is generally agreed that go is at least 3000 to 4000 years old which makes it the world's oldest strategic board game.

Go has not always enjoyed its current status as the world's most challenging and intellectually stimulating board game. In its infancy, go was said to have been used by astrologers to divine the future. Later, according to Chinese classics such as The Analects of Confucius, Tso-chuan, all of which was written no earlier than the sixth century B.C., it became the pastime of gamblers and other idlers.

While there might have been even the earlier references to the existence of go in ancient China, the books that contained were probably burned during the reign of Ch'in Shih Huang Ti, who in 221 B.C., ordered that all books be burned.

Beginning around 2000 B.C., go and poetry enjoyed golden age in China, until about 600 A.D.. Whatever its sources and early reputation, by this time go obviously occupied a prestigious position. For example, in the second century A.D, the poet Ma Yung is said to have made himself famous by celebrating go in his verses. Of the many anecdotes about go that have survived from ancient China, the two most popular are these.

Sometime during the late third or early fourth century A.D., a go player named Osan gained historical immortality for his amazing ability to replay entire games (consisting of anywhre from 150 to more than 300 moves) from memory, move for move.

Today, of course, all professional go players and many strong amateurs can do the same. In fact, the customary teaching technique used in Japan is for the teacher to reconstruct-play by play-games played with his students in order to criticize their moves. Nonetheless, this anecdote demonstrates that strength in go and a powerful memory go together.

The second anecdote illustrates the esteem in which go was held during its golden age in China. During the Chin Dynasty (265-420 A.D.), Hsieh An was at war with his nephew Hsieh Hsuan. After many bloody but inconclusive battles, these two warlords decided to spare their remaining soldiers and instead to allow the outcome of their war to be decided on the go board in a game played between themselves. Unfortunately, the result of this contest was not recorded.

No matter how many different story about Weiqi there are, it still remains the fact that Weiqi is a very enjoyable and challenging game. Not only it is intellectual, it is also very fun. In fact, Weiqi has become a language whereby different people from different countries who speak different languages, Weiqi seems to form a bridge between the people.

2007-12-22T22:19:00.001-08:00

Lesson 5: Ko and Ko Threats

5.1 Ko Threats

Let us consider Diagram 5-1. When black 1 takes the ko, white cannot take back the ko immediately. How should white respond?

Diagram 5-1

Diagram 5-2

White can try to play at 2 in Diagram 5-2 and atari the two black stones. If black saves the stones at 3, then white can now take back the ko at 4 as one turn has passed since black 1 takes the ko. Definitely, if black 3 connects the ko at 4, then white will play at 3 to capture two black stones as compensation for losing the ko.

Hence, white 2 in Diagram 5-2 is also known as a ko threat. A ko threat is some kind of a forcing move, asking for compensation elsewhere for losing the ko. If the opponent does not like this deal, then the player gets to take back the ko. Usually the number of ko threats each player has will decide the outcome of the ko – the one with more ko threats wins.

5.2 Applications Of Ko

The scope of the ko can range from the very small endgame ko to the ko that threatens connection to the life and death ko to those that practically decides the outcome of a game.

Diagram 5-3

Diagram 5-4

Diagram 5-5

Diagram 5-3 shows a black group in the corner whose life and death is threatened by a ko. If black wins this ko then he wound certainly connect at A. If white wins this ko white wound occupy both A and B (remove three black stones from the board) to kill black.

Diagram 5-4 shows a ko that threatens white’s connection. If white wins this ko then he connects at A to save the two corner stones. If black manages to take the ko at A and then connect at the position of the triangle white stone then he would capture the two corner stones.

Diagram 5-5 shows a large ko with great damage potential to both players. If black wins this ko then he wound play at A – and the remaining white stones are rendered totally useless on a strong black group. Similarly, if white can win this ko then white will take the black stones at B and C – and the rest of the black stones are also useless on a very strong white group. This ko is big, so whoever wins this ko is likely to gain considerable advantage in the game.

5.3 Impact Of A Ko

The outcome of a ko may greatly impact a game, or leave no impact at all. Some kos may even favour one player.

Diagram 5-6

Diagram 5-7

Diagram 5-8

Diagram 5-6 shows a very small ko usually referred as the endgame ko. Apart from the benefit of capturing one stone there are no other benefits. Such a ko is best left to the end of a game to fight over.

Sometimes you need to pay a price to fight a ko. In Diagram 5-7 white 1 throws in a stone to fight a ko, in the hope of capturing the three triangle black stones by connecting at A next. However, when black takes the ko at A, the two triangle white stones are under atari. So white risks losing the two triangle stones if white loses this ko (black plays at B to end the ko). This is why sometimes you have to watch the timing to start a ko.

An example of a ko tipped in favour in one player is shown in Diagram 5-8. White 1 starts a ko, and if black loses this ko, black loses the four triangle stones as well. If white loses this ko he has nothing to lose. Hence this ko is advantageous to white, and is also referred as a picnic ko. Diagram 5-3 and Diagram 5-4 are also examples of picnic ko.

Diagram 5-9

Consider the situation in Diagram 5-9. If black wins this ko then black plays at A, taking five white stones and capturing the middle white group. If white wins this ko then white connects at the position of the triangle black stone, effectively killing the entire middle black group. As you can see, this ko effectively decides who will be the winner of this game. Such ko is known as the all-dominating ko. When white 1 takes the ko, black has no ko threats to this ko. Hence white will connect the ko and win this game straight away.

5.4 Local Ko Threats

Diagram 5-10

Diagram 5-11

In Diagram 5-10, white has just taken the ko at the triangle white stone in his attempt to kill the corner black group. However, black can atari at 1 as a ko threat, and white cannot resist it and must connect at 2. Then black can take back the ko at 3. Diagram 5-11 shows why white cannot connect the ko at 2. Black will then capture four white stones with 3. This exchange resulted in white failing to kill black and losing four stones instead. Black 1 is known as a local ko threat – the ko threat occurs in the same local area of the ko and the opponent must answer the ko threat to achieve his objective.

5.5 Multi Stage Ko

Sometimes the ko exists in such a way that to win the ko, one must win the first ko, which creates a second ko which must be won, and in turn may produce yet another ko that has to be won, and so on. Such kos are called multi stage ko.

Diagram 5-12

Diagram 5-12 shows an example of a two stage ko for white. In order to win this ko, white has to win the ko at A, followed by the ko at B, before taking all the black stones at C. If black wins this direct ko fight, he would take the four white stones at D.

5.6 Approach Ko

Sometimes the ko exist in such a way that one must ignore more than one ko threat in order to win the ko. In such cases we call the ko an approach ko. A ko where either player needs to ignore only one threat to win (i.e. not a multi stage ko or approach ko) is also called a direct ko.

Diagram 5-13

Diagram 5-14

In Diagram 5-13, white cannot play at C – this would be suicidal as black will then play at B to take the white group off the board. However, this is also a two move approach ko for black as he needs to win the current ko fight, then play at B to make it into a direct ko. Thus he needs to ignore two ko threats of white’s before he can end this ko by playing at C to kill the white group.

A three move approach ko is shown in Diagram 5-14. In this diagram white has to play at A and B before the ko is turned into a direct ko fight. We can also say that this ko is in favour for black.

If a ko arises and it is a many stage ko (say five) in favour to one player, in 99% of the case, it is as good as saying that the player wins this ko. That is because the opponent is not likely to have so many ko threats. Even if he has, the player will be able to play many consecutive moves at other places to make up the loss due to losing the ko.

5.7 Double Ko

It is possible to have two kos to appear together in a system to form a double ko. Double ko is interesting as one player takes a ko, the other player takes the other ko and the result is back to square one.

Diagram 5-15

Diagram 5-16

Diagram 5-15 shows a double ko indicated by the triangle stones. Assuming black first, he takes the ko at A, causing an atari of the white group and forcing white to take the ko at B. Then the result is Diagram 5-16. Now black still want to capture white – he finds a ko threat, then takes the ko at B. But white can now take back the ko at A, and the result reverts back to Diagram 5-15. Suppose white starts off in Diagram 15-5 and tries to capture black, then the result is still the same. Ruling: since neither black nor white can capture the other group, this condition is treated as a seki.

Diagram 5-17

Diagram 5-18

Another double ko is shown in Diagram 5-17. Black can take the white stones off the boards y playing at B, but if white plays at A, then black will definitely take the ko at B – resulting in Diagram 5-18. Still, black can capture the white stones at B. However, it is also useless for white to try to find a ko threat, then take the ko at A, for black will respond at B, and the situation goes back to Diagram 5-17 again. Ruling: as white can never kill black, and black can kill white as and when black likes, this condition is treated as the corner white stones considered dead, and the black group alive.

5.8 Triple Ko

Like a double ko, a triple ko is one that has three kos in the system.

Diagram 5-19

Diagram 5-20

Diagram 5-21

Diagram 5-19 is a diagram containing three kos, or rather a triple ko. What is the result, assuming white goes first? So in Diagram 5-20, white will take a ko at 1, putting black in atari. As black cannot take white 1, so he takes at 2 instead. Similarly, white takes the ko at the top with 3. We continue in Diagram 5-21: black plays at 4, white 5, black 6, and we are back to Diagram 5-19. It is white’s turn again, so the cycle repeats itself.

Usually the Chinese or Japanese rule is applied during a game. The ruling says that if both players do not give up on a triple ko, the game is considered a draw. (Note: under Ing’s rule, a triple ko must be treated like a normal ko – when a player takes a ko in a triple ko, then the opponent player must wait one turn before he can take back any of the kos. That is, when white 1 in Diagram 5-20 takes a ko, black must find a ko threat before taking the ko at 2. This rule will prevent draw games arising from triple kos.)

[More Stuff] – The Strength Of A Go Player

Go players can be classified into two types: amateur and professional. Amateur players usually play Go just for fun, but professional players play Go to earn a living through major Go tournaments (the prizes are huge – definitely not less than chess or sports competitions!). Nonetheless, there is a way to indicate the strength of a Go player. The term Kyu is given to weaker players while the term Dan is given to stronger players.

For amateur players, 30 Kyu is the strength of players who just began to play Go. As they progress, the Kyu number decreases until 1 Kyu. Then the next rank is 1 Dan. As Dan players get stronger, the Dan number increases. An amateur 6 Dan player can be considered a high Dan amateur player.

For professional players, the same ranking system is used, but amateur 6 Dan may not even qualify as a professional Kyu player. World Go champions have a ranking of professional 10 Dan.

2007-12-22T22:19:00.000-08:00

Lesson 7: Basic capturing techniques

7.1 Atari Techniques

Many times you try to atari a group, but your opponent simply adds another stone to it and avoids capture, right? However, under some circumstances, you can make use of the surrounding stones you have, and atari your opponent’s stones so that they have to run smack into your surrounding stones, and bingo! You have all of them captured in your network of stones.

Diagram 7-1

Diagram 7-2

In Diagram 7-1, black 1 makes use of his four-stone network to capture the white stone. If he ataris at A instead, then white will escape at 1. Now black is aiming to capture the stone at A. However, if white foolishly plays at 2 in Diagram 7-2 in his bid to save the stone, he will be in for an even bigger capture when black plays at 3.

Diagram 7-3

Diagram 7-4

Diagram 7-3 demonstrates another example. Five stones versus two stones – definitely more advantageous to black. So black plays at 1, ready to whack the two white stones off the board at A anytime. Yet the resistance put up by white in Diagram 7-4 is useless. White 2 tries to squeeze out through the narrow passageway, but black 3 blocks it before white succeeds, and makes a clean sweep of three white stones.

7.2 Double Atari

As the name implies, double atari occurs when you atari two groups silmultaneously, such that your opponent can’t save both groups at the same time.

Diagram 7-5

Diagram 7-6

Black 1 in both Diagram 7-5 and Diagram 7-6 are examples of double atari, threatening to capture white stones at A and B. But white can only choose one out of the two points, but not both. Hence black will get to play at the other point to capture the other stones.

7.3 Capturing A Stone On The First Line

Diagram 7-7

Diagram 7-8

We take a look at Diagram 7-7, and we see that the black stone is on the first line at the edge of the board. So white 1 ataris, forcing black to the edge. For white to atari at A is a mistake: black will gladly play at 1, making the two white stones scattered. It is no good for black to attempt the escape at 2 in Diagram 7-8, and white pursues with 3. White continue to press the black group to the edge, and finally, the great escape plan of black becomes its great sacrifice plan when the black group runs smack into the corner – and no way out. Actually, you don’t need to play white 9, and do you know why?

7.4 Capturing A Stone On The Second Line

We show a black stone on the second line from the top, next to two white stones in Diagram 7-9. White first to capture the black stone. Answer: atari at white 1. Playing at A instead is a mistake. Black 2 in Diagram 7-10 is futile, as white 3 and 5 keeps black at the edge and black only loses more.

Diagram 7-9

Diagram 7-10

7.5 Net

Chasing a thief too closely may just allow him to escape, while waiting for him at the exit might just nab him nicely. The net is also a very common capturing technique, but it just doesn’t atari the target stones.

Diagram 7-11

Diagram 7-12

The simplest of the net is shown in Diagram 7-11. Black 1 doesn’t atari the white stone, but it catches the white stone nicely. White’s struggle to break out of the net in Diagram 7-12 only allows black to have a larger capture. While white 2 and 4 pushes out of the net, black is already waiting to play at 3 and 5 and white has no exit route.

Diagram 7-13

Diagram 7-14

Black 1 in Diagram 7-13 is also a net. The proof is shown in Diagram 7-14 – white simply couldn’t save his two stones. Notice that while white 2, 4 and 6 tries to escape, black 3, 5 and 7 blocks white’s exit. A caution on nets: not all moves that look like nets will capture the opponent’s stones. Some so-called nets are having holes that are simply too big and the fish inside simply swims away through these holes.

7.6 Ladder

This capturing technique is also very basic, but the ladder is slightly more complicated and needs more elaborate explanation. Ladders can be very powerful, sending your opponent’s stones across the whole board and then capturing them at the other end of the board. However, the wrong use of ladders can wreck very heavy damage on your game. Both in the past and present, ladders that went astray have cost entire games, including those in professional tournaments. So use ladders very carefully, but once you have mastered ladders, you will find them very easy to use, and please feel free to use the ladder when the opportunity comes.

Diagram 7-15

Diagram 7-16

Introducing you to the ladder – white 1 in Diagram 7-15. We all see that the area in the upper right corner is all empty – this is for simplicity sake. Diagram 7-16 shows when black tries to save his stone, but white keeps atari him on alternate sides, forcing black to go in a zigzag way, until white 23 captures all the black stones. It is worth noting that ladders imply repeatedly atari the opponent’s stones until they find no way to evade capture.

Diagram 7-17

Diagram 7-18

Diagram 7-19

So we see that the ladder in Diagram 7-15 runs diagonally to the upper right. Diagram 7-17 is a replica of Diagram 7-15, with six diagonal lines added. If there are black stones on any of these six diagonal lines, then the ladder will fail, so white would be in for a disaster if he tries to chase the black stone.

Diagram 7-18 has a black triangle stone added in the path of one of the diagonal line. White 1 onwards tries to capture black, but the ladder doesn’t work. When black connects at 10, white could not continue chasing black and had to face the music. Black will have the pleasure of choosing which double atari (marked as X) on the white stones full of cutting points. Now suppose there is a black triangle stone in Diagram 7-19, and white embarks on a ladder. The sequence to black 12 shows the result: black 12 now ataris the white stone marked 9 instead, so the ladder fails. The triangle stone in Diagram 7-18 and Diagram 7-19 is known as a ladder block.

Diagram 7-20

Diagram 7-21

Diagram 7-22

If the stones in the pathway of the ladder consist of a mishmash of black and white stones, then please read out the ladder. There is no magic formula for such cases. Examples are Diagram 7-20, Diagram 7-21 and Diagram 7-22. Try finding out whether white playing at A can capture the black stone, and if you shift the triangle stones one line to the left, right, up or down, and you may find that the result changes. By the way, the ladders in Diagram 7-20 and Diagram 7-22 work, whereas the ladder in Diagram 7-21 does not.

Diagram 7-23

Diagram 7-24

If it is possible to use the net and the ladder to capture a group, always choose the net. Diagram 7-23 shows black 1 netting two stones, and if white 2 plays at the corner star point, black can ignore white and play elsewhere. Diagram 7-24 shows black 1 choosing a ladder. White 2 becomes a ladder block, and black must play at 3 to really capture the two stones. Now white can play at 4. Now we can see that choosing the ladder allows white to play two moves at the corner. This means that using the net is more efficient than the ladder, when both are possible.

7.7 Snapback

The snapback is a sacrificial strategy. Sacrifice one or more stones, and then take the opponent’s stones off the board. Perhaps the snapback is the hardest to see among all these basic capturing techniques in this lesson.

Diagram 7-25

Diagram 7-26

Diagram 7-27

Black 1 in Diagram 7-25 is a snapback. What if white 2 captures black 1 in Diagram 7-26? Black 3 in Diagram 7-27 will remove the three white stones off the board. Note that stones caught in a snapback have only one liberty.

Diagram 7-28

Diagram 7-29

Diagram 7-30

White 1 in Diagram 7-28, Diagram 7-29 and Diagram 7-30 causes a snapback. For Diagram 7-30, if black takes the two white stones, white can play at 1 again. Surprised? Go and surprise those who do not know this!

[More Stuff] – Atari At Work

The atari is very, very common in Go, happening many times in almost any game. However, some people are just blind to ataris. The ability to see that whether a group is under atari actually is a sign of your strength in Go. Some beginners can’t see ataris very well, losing the chance to capture opponent’s stones or causing many of his stones to be taken off the board. Failure to see ataris is a very gross error – very often it costs entire games. To get stronger one must learn to see where and when the atari occurs.

Diagram 7-31

Diagram 7-32

Diagram 7-33

Can you see what black 1 is trying to do in Diagram 7-31, Diagram 7-32 and Diagram 7-33? How should white play? In all of the cases, black 1 ataris the white stones – aiming to do a capture at B. White should answer by playing at A. Imagine how many stones are lost when one fails to see the atari? Woe betide those who fails to see ataris, no wonder such people keep losing Go games, and then complain that Go is not the game for them.

Diagram 7-34

Diagram 7-35

Let us end off this topic by using a so-called ladder as an example. In Diagram 7-34, white plays at 1 and both players agree that the ladder works, so black should allow white to play at A to capture the three black stones. They give the sequence in Diagram 7-35 as the proof: until white 15, black is dead. Ridiculous! After black 2, the triangle white stone is under atari, and anywhere in the sequence after black 2, black can remove the triangle stone off the board. Hence, the ladder doesn’t work after all.

2007-12-22T22:18:00.002-08:00

Lesson 8: Basic connecting techniques

8.1 Connecting Solidly

Recall in Lesson 4 on Connecting And Cutting, it is emphasized that it is generally a good idea to keep your stones connected. Of course, if the situation warrants it, you may consider to sever the connection of your opponent’s groups so that the battle is advantageous to you.

This lesson will introduce the various basic techniques of connecting. We shall start off with the most fundamental form, which is connecting solidly.

Diagram 8-1

Diagram 8-2

In Diagram 8-1, white has a cutting point at A. If black gets to cut at A, then white is split into two and black will have the pleasure of attacking the two lone white stones. So in Diagram 8-2, white connects solidly with 1. With this there is absolutely no way black can cut the white group. Connecting solidly is sometimes the only way; while in many of the instances, it is the best way.

8.2 Tiger’s Mouth

Diagram 8-3

Diagram 8-4

Diagram 8-5

A tiger’s mouth is shown in Diagram 8-3, where white 1 defends the cutting point A. If black tries to cut at 2 in Diagram 8-4, black will be happy to take black 2 off the board with 3. This is the hallmark of the tiger’s mouth. In Diagram 8-5, when black 2 makes a peep (threatening to cut into the tiger’s mouth), it is not too late for white to connect at 3.

Usually, the tiger’s mouth is more efficient than connecting solidly, but it may leave weaknesses, and it allows the opponent to use the peeping move to his advantage, e.g. as a ladder block.

8.3 Diagonal

Diagram 8-6

Diagram 8-7

The diagonal (black 1 in Diagram 8-6) is very commonly used and can be very powerful. When white plays at 2 in Diagram 8-7, black can connect solidly at 3. If white makes a move at 3 instead of 2, then black connects at 2.

8.4 Bamboo Joint

Diagram 8-8

Diagram 8-9

Where the situation permits, try to use the bamboo joint instead of connecting solidly. White 1 in Diagram 8-8 is just a bamboo joint. It gives greater influence on the exterior compared to connecting solidly at A, although both will do the job of saving the two white stones from black cutting at A. To prove that the bamboo joint is effective, when black 2 pushes in Diagram 8-9, white answers by connecting at 3. Even if black plays at 3, white can still connect at 2.

8.5 Bridge Under

The bridge under technique is found in many games and has many applications. Basically, it connects two groups on the opposite ends by the edge, using the properties of the edge.

Diagram 8-10

Diagram 8-11

Black 1 in Diagram 8-10 is the bridge under. To those who have never seen this before, it may be quite surprising, but it is perfectly safe. We prove this easily in Diagram 8-11. White playing at 2 and 4 will only find their stones taken off the board with black 3 and 5.

8.6 Jump

Some beginners like to play stones all connected in a straight line, one after another, but usually this would be too slow, or inefficient. Hence, stronger players will naturally prefer the jump, which is more efficient. However, the connection is rather loose, as you can see later.

Diagram 8-12

Diagram 8-13

In Diagram 8-12, white 1 is a typical jump. It is generally better than simply extending at A. However, it leaves the weakness of the wedge by black at A, hence the connection is not as complete. Yet there is no worry to the wedge. Diagram 8-13 shows the sequence for the wedge at 2. White answers by the atari at 3, and then connects at one side at 5. When black 6 cuts, a battle will start, but it is four white stones vs. three black stones, and it is white’s turn. Thus in general, this battle is favourable for white. Still, white has to be on alert for the black’s wedge.

8.7 Knight’s Move

Diagram 8-14

Diagram 8-15

White 1 in Diagram 8-14 is known as a knight’s move. You might have guessed correctly that this name originated from the International Chess. If black decides to play at 2 in Diagram 8-15 and then make a crosscut at 4, white can catch black in a ladder with 5 (provided the ladder works). However, the connection by a knight’s move isn’t as strong as a jump.

8.8 Large Knight’s Move

Diagram 8-16

Diagram 8-17

Diagram 8-18

The large knight’s move is similar to the knight’s move, except that it is played one line further, as in white 1 of Diagram 8-16. It is also a method of connecting, but the connection is even weaker than the knight’s move.

However, for black to cut white’s large knight’s move isn’t a simple matter. This section will list only two examples. Diagram 8-17 shows black 2 and 4 attempting to sever the connection, but is cut by white 5 instead. Black now faces two ladders at A and B, which he can’t defend both at once. For black to try to attach at 2 in Diagram 8-18 followed by a wedge at 4 will only incur a loss when white performs a double atari on black.

There are other variations, but like the techniques described previously, these will turn out to be a battle which white can fight with confidence. So black should wait for his surrounding stones to increase before he engages in a cutting war with white.

[More Stuff] – Learning Go

Go is a very fun board game to learn, and here are some tips for beginners to get stronger in Go. And playing Go is a social activity as well, making friends while having an enjoyable time playing Go.

Go is not a game of rote memorization. Doing so will only impede your progress. Therefore you can’t say that you have finished reading Go books or all the lessons in the How To Play Go series and you know everything about Go inside-out, or that you are an expert Go player. What we are trying to put across is that you couldn’t just memorize, you need to understand and know how to apply. A mere reproduction of the techniques won’t do.

As Go is a game full of variations, it is not possible for any text to cover every single variation. Together with the above point of understanding and application, this is why it is important to practice, by playing with other people. In this way, you will get to apply all the theory you learned so far, and it would reinforce your understanding of the various techniques in Go. Play with as many different people as possible, to gain exposure to the different styles of playing, and increase your experience. Put in effort to play every single game you play. It is good to replay the moves of the games after playing to find out which moves are good and which needs improvement. This is where game records will come in handy, as most people wouldn’t be able to remember a game from head to tail.

Forming a peer learning group with those with similar strength in Go, and playing with stronger players are good ideas. You might also want to go to Go clubs and associations, as the atmosphere for playing Go would be ideal, and these are centralized places of playing Go. Some of them conduct Go classes, and perhaps you would like to enroll in one of these as well if you have the time (and money). With professional teachers in some cases, you will find yourself progressing quickly from these classes. It is also possible to play Go on the Internet, e.g. Internet Go Server (http://igs.joyjoy.net/).

In Singapore, the ideal place to learn and play Go is the Singapore Weiqi Association (http://www.weiqi.org.sg/). This place is air-conditioned, well-equipped with Go sets, and the atmosphere is just right for playing Go. Classes are also conducted for various levels as well.

2007-12-22T22:18:00.001-08:00

Lesson 9: Basic endgame techniques

9.1 Ending A Game

The endgame refers to the part of the game whereby the game is about to be concluded. It is usually a rather tedious process, with both players trying to make their territories more defined, and this part of the game can actually determine which player is the winner. Both players will try to grab the bits and pieces of small territories, attempt to increase their own territory while decreasing their opponent’s territory.

Diagram 9-1

Diagram 9-2

We introduce this lesson with Diagram 9-1. It is a 13x13 board, and we see that both players’ territories are already settled, and it is black’s turn now. Diagram 9-2 shows the way for both players to end the game – black 1 to 11 each occupies a neutral point, which actually has no value but to aid calculation. After this both player passes, and the game ends. To start counting, we will remove all the dead stones, i.e. those stones marked with triangles.

Now we have come to Diagram 9-3. Remember that we are to compare both players’ sums of territory and number of stones. Note that every single point on the board is either a stone or a player’s territory (that’s why we fill up neutral points), and hence the two sums add up to 13 x 13 = 169 points. We shall now count one player’s sum – say white’s (the selection is arbitrary). As the sum is the total of white’s territory and number of white stones, we can add and remove white stones in white’s area, and the sum will still be the same. That’s because when we add a white stone, the number of white stones increase by one and white’s territory decrease be one, and the total will remain constant. So to make counting easier, we shall remove the white triangle stones and add white stones at points marked X, so that the territories would be in multiples of ten.

Diagram 9-3

Diagram 9-4

Diagram 9-4 shows what happens after these alterations. So white has 20 points at the upper-left, and 20 points at the bottom, i.e. white has 40 points of territory. We will then count the number of remaining white stones on the board – arranging them into tens would be a good idea – and white has 45 stones. So white has a sum of 45 + 40 = 95 points. Hence black has a sum of 169 - 95 = 84 points. Hence white wins this game.

9.2 Order Of Endgame Moves

In general, we will play endgame moves that are worth more points first, i.e. if there are two places worth 5 points and 3 points respectively, we will grab the 5 point one first. However, what many Go players tend to forget that endgame moves can be classified into three types:

§ Sente for both players.

§ Sente for only one player.

§ Gote for both players.

Sente is that after playing the move or sequence of moves, you still gain the initiative to play elsewhere. Gote is that after the playing the moves, your opponent need not answer you and can choose to play elsewhere, so he has the initiative. The three types above are in order of priority. Hence, endgame moves that are sente for both players has the biggest priority, and should be played first. Those that are gote for both players should be played last. That is, a move worth 4 points but sente for both players should be played before a move worth 10 points but gote for both players.

9.3 Value Of Endgame Moves

The preceding section is all theory – but how do we find out the value of endgame moves?

Diagram 9-5

Diagram 9-6

Diagram 9-7

We shall start off with the most basic one: the value of white 1 in Diagram 9-5 is 1 point as it surrounds 1 point of territory. In Diagram 9-6, white 1 makes the black stone a prisoner (stone removed from the board) and surrounds a point. Since the number of black stones decreases by 1, so the value of white 1 is 1 (for territory) + 1 (for black prisoner) = 2 points. The value of white 1 in Diagram 9-7 is 3 points – 2 for territories and 1 for a black dead stone.

Diagram 9-8

Diagram 9-9

In Diagram 9-8, do you think that black 1 is worth 4 points? No. Suppose white plays first instead at 1 in Diagram 9-9, white will get 6 points. So the difference between black and white playing first is actually 4 + 6 = 10 points, which is the correct value. That is, you need to take into account the loss/gain for both players when computing the value of a move.

Diagram 9-10

Diagram 9-11

We take a look at Diagram 9-10. Black 1 captures a white stone and gets 3 points in territory (including the dead black stone). However, black 1 also creates a cutting point such that when black plays at A, black threatens to capture the two white stones at B. Hence white will need to connect at B at some point of time, hence losing 1 point of territory. Therefore, the actual value of black 1 is 3 + 1 = 4 points.

In Diagram 9-11, white 1 obtains 3 points in territory, and this also creates the possibility for white to atari at A, forcing black to connect at B, leaving white in sente. However, if black plays at A, it is gote, so it is assumed that white will get to play the atari at A. Hence black’s territory is assumed to be reduced by 1 point, and the value of white 1 is 3 + 1 = 4 points.

Diagram 9-12

Diagram 9-13

Diagram 9-14

What is the value of black 1 in Diagram 9-12? After black plays 1, he gets 2 points in territory. When white plays at 1 in Diagram 9-13, black still can play at 2 and get 1 point in territory, but black 2 is gote and black may want to play elsewhere instead. In Diagram 9-14, black 2 choose to play at other place, letting white 3 to reduce black’s territory to nil, but white 3 is also gote which may be better off playing at another bigger place. Hence, the probability of black playing at 2 in Diagram 9-13 or white playing at 3 in Diagram 9-14 is ½. Hence we take the average and say that after white plays at 1 black has ½ point of territory. Compared to 2 points in Diagram 9-12, the value of black 1 in Diagram 9-12 or white 1 in Diagram 9-13 is 2 - ½ = 1½ points.

9.4 Hane At The Edge

The hane is a move played at a point diagonally next to another stone of the same player, and both stones are in contact of the same opponent’s stone. The hane is usually an aggressive move commonly used to block the opponent’s progress.

Diagram 9-15

Diagram 9-16

Diagram 9-15 demonstrates a usual endgame technique. Black 1 hanes at the edge to reduce white’s territory, and because of the property of the edge, it is suicidal if white is to respond by playing at 3. Hence white ataris at 2 to secure the remaining territory, and black 3 connects. Now black has 11 points, and white has 7 points. Diagram 9-16 shows what happens when white plays first instead: white 1 hanes and connects at 3. Black has 10 points, and white has 8 points. Notice that this place is gote for both players. If black plays first, black’s territory is increased by 11 - 10 = 1 point. If white goes first, white gains 8 - 7 = 1 point. The value of this hane is 1 + 1 = 2 points.

Diagram 9-17

Diagram 9-18

The situation is a different when black hanes at 1, and connects at 3 in Diagram 9-17. If white plays first in Diagram 9-18, black will have to connect at 4 (can play at A instead) to prevent white from cutting at 4 and capturing black 2. Hence if black plays first, he gains 2 points; if white plays first, he gains 1 point. That is, the value is 3 points. This place is sente for white, but gote for black.

Diagram 9-19

Diagram 9-20

When black plays first in Diagram 9-19, it is sente for black – white 4 needs to connect so that black will not cut at 4, capturing white 2 and saving the triangle stone. White first in Diagram 9-20 is also sente for white. If black plays first, he gains 2 points; if white plays first, he gains 2 points. So this place is worth 4 points. This place is sente for both players and should be grabbed early in the endgame.

So we notice that the hane at the edge can have varying values, depending on the configuration of the stones in the surrounding area.

[More Stuff] – Chinese Rule, Japanese Rule, Ing’s Rule

There are three types of rules that are used commonly in this world: the Chinese rule, the Japanese rule and the Ing’s rule.

The rule used in the How To Play Go lesson series is known as the Chinese rule. For the Japanese rule, the difference is in the way of counting. During the game, prisoners are not returned to the containers, but are kept separately. When counting, all dead stones and prisoners are filled in the territories of their respective territories, i.e. their territories are reduced respectively by the number of captured stones. When using the Japanese rules, only the territories are compared, the number of stones is not compared. Both rules used to have a komi of 5½ points for 19x19 boards, but now 6½ points or 7½ points is common.

The Ing’s rule is devised by the late Ing Chang-Ki (a Taiwanese), after he made a study of the various Go rules. The Ing’s defined komi as 8 points, and have a fast way of counting, but it is effectively the same as the Chinese rule. Before the game, there should be exactly 180 black and white stones each, and there are special containers available (made specially for the Ing’s rules) that makes it easy for the players to ensure that they have the correct number of stones. At the end of the game, after dead stones have been removed, four white stones will be placed in black’s territory as komi. The prisoners and dead stones would be returned to their respective containers. Next the two players will fill up their territories with the stones from their containers. The player who uses up all the stones from his container, leaving unfilled territory would be the winner; while the opponent will have filled up his territory totally, leaving stones in his container, would be the loser.